皆さん、こんにちは！グローバル観光学科１年次生の長谷川穂香です。今年も残すところ一ヵ月、冬休みが待ち遠しいですね。電気代が高騰し、暖房を使うのを渋る日々ですが、私は雪に包まれる京都の姿を楽しみにしながら寒さをしのいでいます。さて、今回は途上国に興味がある方、スキルアップしたい方、フランス語やスペイン語を学習中の方は必見の情報です。

私は今年の9月から約2か月の間、全6回に及ぶ「JICA海外協力隊のためのエッセーの書き方講座」に参加しました。主催は途上国の情報を発信する「ganas」というNPO法人開発メディアです。この講座での私の体験と、ganasが開講しているその他の講座をご紹介していきます。

まず、私が受講した「JICA海外協力隊のためのエッセーの書き方講座」ではおもしろいエッセーを書くためのノウハウを学びました。皆さんも大学で日々レポートとして文章を書くことが多いと思いますが、レポートは面白く書く必要はありません。一方で、エッセーは誰かに伝えたいことが伝わるように、読んでもらえるように面白い文章で書く必要があります。おもしろいエッセーを書こうとすると、自然と見える世界がどんどん広がっていきます。今回の講座では、世界や途上国を見る新たな視点、あるいは「Why?を聞かずにWhy?を聞き出す」という質問の仕方を学びました。書こうとすることで、本当に世界が広がるのです。

グループワークが多い講座でしたので、実際にJICA海外協力隊として途上国に派遣されている方や派遣が決まっている方などと交流できました。私のような学生より、もっと広い世界を見てきて、経験をつんできた方々とのワークは刺激的で、途上国を訪れてみたいという気持ちがますます高まりました。

このganasというNPO法人開発メディアは他にも様々な講座を開講しています。文章を書くことを主とした講座が多いですが、文章を書くということを通して学生の間に身に着けたいスキルがたくさん鍛えられます。例えば、物事を捉える視点、効果的な質問の仕方、さらにはJICA海外協力隊の方と交流をして途上国の「今」をリアルに知ることができます。外国語大学に通う皆さんへのおすすめの
 「レッスン料がベネズエラ人を救う！『命のスペイン語レッスン』」
 「フランス語を学んでアフリカの子どもを支援！ベナン人に教わる『アフリカ流フランス語教室』」は、ユニークで現実的な国際協力です。これらは少人数で語学レッスンを受けることができ、そのレッスン料が途上国で暮らす人々の報酬として持続的に支払われるという、画期的なレッスンです。外国語学部の学生も、第二外国語でスぺ語/フラ語を学習している学生も、一度試してみてはいかがでしょうか。残念ながらフランス語は今期の募集が閉め切られていますが、スペイン語は延長して現在も募集中だそうです。

私はこのNPOイベントをJICA Partnerというサイトで検索して見つけました。国際協力に関わる求人や研修情報を多く掲載している信頼できるサイトです。国際協力に興味がある方はぜひこちらのサイトも参考にしてください。

Title: A must-see for lovers of developing countries & Spanish/French language learners! Introducing a fascinating NPO!

Hello everyone! This is Honoka Hasegawa, a first-year student　in the Department of Global Tourism. With only one month left this year, winter vacation is just around the corner. I am looking forward to seeing Kyoto covered in snow. In this article, I would like to share with you some information about what I consider is a must-see for those who are interested in developing countries, those who want to improve their skills, and those who are learning French or Spanish.

I participated in the "How to Write an Essay for JICA Overseas Cooperation Volunteers" course, which lasted about two months starting in September this year, for a total of eight sessions. It was hosted by a non-profit organization called ganas, a media outlet that disseminates information on developing countries. I would like to introduce my experience in this course and other courses offered by ganas.

First of all, thanks to the writing course, I learned how to write an interesting essay. Many of you also write reports every day at university, but reports do not have to be captivating for the reader. On the other hand, an essay needs to be written so that it can be read and convey what you want to tell someone. When you try to write an interesting essay, you will naturally see the world in a different light. In this course, I learned a new way to look at developing countries, or how to ask for explanation without resorting to endless sentences starting with "Why?". The more we write, the deeper our understanding of the world around us.

The course included a lot of group work. I was able to interact with people who have been dispatched to developing countries as JICA Overseas Cooperation Volunteers. Working with people who have seen the wider world and gained more experience than students like me was stimulating, and my desire to visit these locations has grown as a result.

ganas as an NPO offers a variety of other courses. Many focus on writing, and through writing, students can develop many skills that they would like to acquire that might prove useful for their future endeavors. For example, you can learn about different viewpoints and perceptions, as well as how to ask effective questions. By interacting with JICA Overseas Cooperation Volunteers, we were able to gain a realistic understanding of the situation on the ground right now in these developing countries.
Recommendations for students at KUFS are
 "Your Lesson Fee Saves Venezuelans! Spanish Lessons for Life"
 "Learn French to Support Children in Africa! French Classes in Africa Taught by Beninese"

These are unique and realistic examples of international cooperation, including groundbreaking programs in which students can take language lessons in small groups, and the fees are a form of sustainable income for people living in developing countries. If you are learning Spanish or French, why not give it a try? Applications for this term are closed, but they are accepting applications on a 6-month basis.

I discovered this NPO event by searching on a website called JICA Partner. It is a reliable resource that provides a lot of employment and training information related to international cooperation. If you are interested, please visit the site: https://partner.jica.go.jp/