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2020/10/25 17:40:00 カナダ・ビクトリア大学の学生とのオンライン交流 An online interaction with University of Victoria students

  • Categoryイベント
  • Posted byStudent Reporter
皆さんこんにちは!グローバル観光学科2年次生の杉山笑理です。今回はカナダのビクトリア大学で日本語を学ぶ学生たちとのオンライン交流についてです。

今回のオンライン交流は、カナダのビクトリア大学で初級日本語コースを取られている学生と何名かの京都外国語大学のグローバル観光学科の学生との交流でした。8月の2日、9日、16日の計3回、30分~1時間で開催されました。交流の主な内容は、ビクトリア大学で初級日本語コースを取られている学生さんと会話を通して日本語を教えたり、課題のお手伝いをしたりすることでした。実際にどのようなことを行ったのか詳しくお伝えしたいと思います。

第一回目は、一人ずつ自己紹介を行いました。自分の名前や出身地、専攻、趣味、好きな食べ物等々をビクトリア大学生は日本語で、グローバル観光学科の学生は日本語と英語で紹介をしました。自己紹介の後には、お互いに聞いてみたいことや気になることについて英語と日本語を使いながら質問をしあいました。

第二回目は、それぞれグループに分かれてグループのメンバーと会話を楽しみました。私たちのグループは偶然にも京都外大生側も全員ビクトリアに行ったことがある人がそろっていたので、カナダの話で盛り上がりました。会話に夢中になっていたら、いつの間にか1時間半もたっていました。その日は最後にみんなでインスタグラムを交換して終わりました。

第三回目は、グループに分かれる前に、ビクトリア大学の学生と日本語のミニ授業をしました。授業内では、日本語の表現や質問などが書かれた資料をもとにちょっとした会話を行いました。その後はグループに分かれ、グループごと会話を楽しみました。前回とは違ったカナダ人学生とグループになりました。そのビクトリア大学生は東京と京都、大阪に行ったことがあると言っていて、他にも日本のおすすめの場所を聞かれたので、私は自分の出身地の静岡県をお勧めしました。相手の学生の予定があったため、短い時間での会話となってしまいましたが、とても楽しかったです。

計3回のオンライン交流でしたが、あっという間に終わってしまいました。海外の大学の学生さんと関わることがあまりなかったので、今回のビクトリア大生とのオンライン交流はとても良い機会となりました。またこのような機会があったら、ぜひ参加したいと思います!

以下二つの動画は、このオンライン交流に参加してくださったビクトリア大で日本語を学ぶ学生が作成されたyoutube動画です!転載の許可をいただきましたので、ぜひご覧ください。ビクトリア大の関係者の皆様、ありがとうございました!

①GT広報隊の上田芽生さんのお母様の肉じゃがレシピを教わって作られた料理動画

②日本語ナレーションでカナダでのある1日の学生生活をつづる動画


Hello everyone! My name is Emiri SUGIYAMA. I am sophomore student at the Department of Global Tourism Studies. Today, I am going to talk about my experience of online interactions with Canadian students who are taking a Japanese beginner class at the University of Victoria, Canada.

This online interactive session was held between University of Victoria (UVIC) students who are taking a Japanese beginner class and some volunteering students from the Department of Global Tourism Studies, Kyoto University of Foreign Studies. It was held on August 2nd, 9th and 16th in a total of 3 sessions from about 30 minutes to 1 hour. The main interaction was teaching Japanese to UVIC students and helping their assignments. I am going to talk more about what we actually did for each online session.

For the first online interactive session, we introduced ourselves one another. The UVIC students introduced things like their names, places of origin, majors, hobbies, favourite foods in Japanese, and KUFS students introduced themselves in Japanese and English. After introducing, we asked each other some questions in English and Japanese.

In the second online interaction, we divided into small groups, and enjoyed the conversation with group members. Coincidentally, our group members including KUFS students all have been to Victoria, so we had a lively conversation. We got so into our conversations that we didn't notice that one a half hours had passed. We finished our session after exchanging our Instagram accounts before finishing.

When we had our last online session, we did a small Japanese lesson with UVIC students before we divided into small groups for chatting. In the class, we had a little conversation based on some teaching materials of Japanese expressions and some questions. After that we divided into small groups, and I was in the same a group with an UVIC student who was different from the one I was with the last time. The UVIC student had been to Tokyo, Kyoto and Osaka before, and she asked us which prefecture we would recommend to visit in Japan, so I recommended my hometown, Shizuoka. As she had to leave early, it was a short conversation but, it was really fun.

It was a total of three online interactive sessions, but the time passed quickly. I didn’t have many opportunities to interact with university students from other countries, so it was a good opportunity for me. If this kind of opportunity comes to me again, I definitely want to participate again!

Lastly, I would like to show you the following two youtube movies that the UVIC students made in Japanese.


1. Japanese cooking (the recipe was from the mother of my fellow student reporter, Mei UEDA)

2. Student Life in Canada

  • オンライン交流で使った日本語表現の資料

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