2024/03/18 12:00:00 スペイン語研修@アリカンテ大学
留学・海外研修・スペイン語圏紹介・旅行
Nana FRINMPONG
¡Hola todos! ¿Qué tal?
私は春休みの1ヶ月を使ってスペインバレンシア州に位置するアリカンテに語学研修に行ってきました。アリカンテは地中海に面しており、幾つものビーチや大きな岩山、そして古き良きサンタ・バルバラ城があり、とにかく自然豊かな都市で現地の人もとてもフレンドリーで活気溢れる街でした。
この1ヶ月間はアリカンテ大学の語学研修センターで平日の9:00−12:00の3時間全ての説明をスペイン語で、日本で勉強した文法をもう一度復習し、ネイティブの人がよく使う「生きたスペイン語」を学んできました。授業後はホームステイ先でお昼ご飯を食べて、Siesta(お昼寝の時間)をした後、17:00頃に友達と集まり、とても充実した時間を過ごしました。スペインにはSalir de noche (夜に出かける)というフレーズがあるほどで、夜遅くに外出して友達とバーに行って飲んだり、食べたりする文化があります。普段、授業が終わったらすぐに帰宅する私にとっては、とても新鮮で興味深い習慣でした。
私はアルゼンチン人ご夫婦のお家にホームステイでお邪魔していたのですが、二人ともとても笑顔が素敵で、お話も面白く、私がスペイン語を聞き取りやすいようにゆっくり話してくれました。そのおかげもあって、知らなかった単語をたくさん学べましたし、スペインの文化だけでなく、アルゼンチンの文化も学ぶ事ができました。
最初の一週間は慣れない海外生活で軽くホームシックにかかりましたが、現地の人に自分から積極的に声をかけてからは友達がたくさん出来て、アリカンテから少し離れた白い都市アルテア(Altea)に連れて行ってもらったり、誕生日会に招待してもらって皆でサルサを踊ったり、夜遅くまでカードゲームをしたりとても楽しい1ヶ月でした。
今回アリカンテに行って、現地の友達ともっと流暢に会話したいから頑張ろう、と新たな目標、そしてこれからのスペイン語学習に対するモチベーションが上がりました。
私は春休みの1ヶ月を使ってスペインバレンシア州に位置するアリカンテに語学研修に行ってきました。アリカンテは地中海に面しており、幾つものビーチや大きな岩山、そして古き良きサンタ・バルバラ城があり、とにかく自然豊かな都市で現地の人もとてもフレンドリーで活気溢れる街でした。
この1ヶ月間はアリカンテ大学の語学研修センターで平日の9:00−12:00の3時間全ての説明をスペイン語で、日本で勉強した文法をもう一度復習し、ネイティブの人がよく使う「生きたスペイン語」を学んできました。授業後はホームステイ先でお昼ご飯を食べて、Siesta(お昼寝の時間)をした後、17:00頃に友達と集まり、とても充実した時間を過ごしました。スペインにはSalir de noche (夜に出かける)というフレーズがあるほどで、夜遅くに外出して友達とバーに行って飲んだり、食べたりする文化があります。普段、授業が終わったらすぐに帰宅する私にとっては、とても新鮮で興味深い習慣でした。
私はアルゼンチン人ご夫婦のお家にホームステイでお邪魔していたのですが、二人ともとても笑顔が素敵で、お話も面白く、私がスペイン語を聞き取りやすいようにゆっくり話してくれました。そのおかげもあって、知らなかった単語をたくさん学べましたし、スペインの文化だけでなく、アルゼンチンの文化も学ぶ事ができました。
最初の一週間は慣れない海外生活で軽くホームシックにかかりましたが、現地の人に自分から積極的に声をかけてからは友達がたくさん出来て、アリカンテから少し離れた白い都市アルテア(Altea)に連れて行ってもらったり、誕生日会に招待してもらって皆でサルサを踊ったり、夜遅くまでカードゲームをしたりとても楽しい1ヶ月でした。
今回アリカンテに行って、現地の友達ともっと流暢に会話したいから頑張ろう、と新たな目標、そしてこれからのスペイン語学習に対するモチベーションが上がりました。
2024/03/11 12:00:00 YGRPプロジェクト (The Young Grobal Researcher Project)
授業・ゼミ
Nana Matsumoto
YGRPプロジェクト
私たちは2023年 5月から10月にかけて、プロジェクト担当教員である国際貢献学部のAaron
Campbell先生とKevin Ramusden先生と一緒に、日本への移民および難民の方々にアンケート調査を行い、健康との関連性を考えていくYGRP(The Young Grobal Researcher Project)というプロジェクトに参加しました。
また、スペイン語学科の立岩礼子先生と後藤ガブリエラ先生にもご協力頂き、移民問題について教えて頂いたり、プロジェクトの記事を作成する際に沢山のアドバイスを頂きました。今回は、後藤先生の紹介で、大阪府に事務所のある特定非営利活動法人CHARMに直接インタビューをさせて頂き、私達も現社会の移民問題やCHARMさんが特に力をいれていらっしゃるHIVについても深く学ぶことができました。
CHARMの皆さんは日本に暮らすすべての人々が健康に暮らせるようにするために、そして人々にとって良い社会的のしくみを作りたいと活動しています。また、健康に暮らす事が当たり前になる社会を作りたいと考えています。そのためには、法律、教育、外国人向けの適切な情報、相談サービスが必要で、こうした場面で対応すべく、外国人の支援にも注力しています。特に医療面では、医療施設での外国語情報提供、外国語相談、通訳サービスを提供しており、通訳者のためのトレーニングも行っています。
私たちはこのプロジェクトを通して、実際に外国人・HIV患者を支援している方々と直接お話させて頂き、新しいことを沢山学ぶことができたのはもちろん、Aaron先生やKevin先生、そして仲間と一緒にこうして活動できたことが本当に嬉しくて、楽しくて、とても充実した期間でした。そして、沢山の方の支えがあってこそ完走できました。また、このようなプロジェクトがあれば是非参加したいです。
下記に今回私達が参加した、YGRPプロジェクト2023年版のWEB記事サイト・ジャーナル記事を添付していますので、見てもらえると嬉しいです。
・WEB記事サイト
https://kyotogaidai.org/ygrp/changemakers-in-the-community-2/charm/
・ジャーナル記事
https://kyotogaidai.org/ygrp/wp-content/uploads/2024/01/Changemakers-V2.pdf
私たちは2023年 5月から10月にかけて、プロジェクト担当教員である国際貢献学部のAaron
Campbell先生とKevin Ramusden先生と一緒に、日本への移民および難民の方々にアンケート調査を行い、健康との関連性を考えていくYGRP(The Young Grobal Researcher Project)というプロジェクトに参加しました。
また、スペイン語学科の立岩礼子先生と後藤ガブリエラ先生にもご協力頂き、移民問題について教えて頂いたり、プロジェクトの記事を作成する際に沢山のアドバイスを頂きました。今回は、後藤先生の紹介で、大阪府に事務所のある特定非営利活動法人CHARMに直接インタビューをさせて頂き、私達も現社会の移民問題やCHARMさんが特に力をいれていらっしゃるHIVについても深く学ぶことができました。
CHARMの皆さんは日本に暮らすすべての人々が健康に暮らせるようにするために、そして人々にとって良い社会的のしくみを作りたいと活動しています。また、健康に暮らす事が当たり前になる社会を作りたいと考えています。そのためには、法律、教育、外国人向けの適切な情報、相談サービスが必要で、こうした場面で対応すべく、外国人の支援にも注力しています。特に医療面では、医療施設での外国語情報提供、外国語相談、通訳サービスを提供しており、通訳者のためのトレーニングも行っています。
私たちはこのプロジェクトを通して、実際に外国人・HIV患者を支援している方々と直接お話させて頂き、新しいことを沢山学ぶことができたのはもちろん、Aaron先生やKevin先生、そして仲間と一緒にこうして活動できたことが本当に嬉しくて、楽しくて、とても充実した期間でした。そして、沢山の方の支えがあってこそ完走できました。また、このようなプロジェクトがあれば是非参加したいです。
下記に今回私達が参加した、YGRPプロジェクト2023年版のWEB記事サイト・ジャーナル記事を添付していますので、見てもらえると嬉しいです。
・WEB記事サイト
https://kyotogaidai.org/ygrp/changemakers-in-the-community-2/charm/
・ジャーナル記事
https://kyotogaidai.org/ygrp/wp-content/uploads/2024/01/Changemakers-V2.pdf
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左から野中さん、Aron先生、松本さん(筆者)
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2022年作成のCHARM創立20周年ロゴマーク
2024/03/04 12:00:00 2023年度多読プログラム総括
授業・ゼミ
Daniel Arrieta
スペイン語学科が本年度スタートさせたパイロット多読プログラムでは、1,2年生全員と4年生の一部のクラスが毎週または隔週、本を読んでいます。 多読の考え方は、楽しみながら、読者のレベルに合わせて、多くの文章をコンスタントに読むことです。
秋学期からは、語彙力が十分で初歩的な文法を理解できる1年生も参加しました。1年生必修「マルチスペイン語」の授業内で、授業担当者の後藤ガブリエラ先生とダニエル・アリエタ先生が、スペイン語を母語とする子供向けに書かれた本を含め、1年生に適切な本を選びました。スペインの民話、動物や怪物をテーマにした物語をはじめ、様々なジャンルのフィクションやノンフィクションなどを選びました。 授業の最後の15分では、学生が40冊の本から好きなものを選び、それぞれが黙読するというスタイルです。その後、ペアで本の感想や学んだことを共有する時間も設けました。
1年生には、学期末に多読プログラムについてアンケートを実施しました。その結果、読書に対する態度の変化、スペイン語全般の読解力の向上、馴染みのない語彙に対する不安の軽減などにおいて、非常に肯定的な結果が得られました。ガブリエラ先生と私は、学生たちがこの活動を受け入れてくれたことを非常に嬉しく思っており、来る5月に神戸市外国語大学で開催される日本・スペイン・ラテンアメリカ学会(CANELA)で研究の詳細を発表する予定です。
これからも京都外大のスペイン語科で多読を楽しんでいきましょう!
秋学期からは、語彙力が十分で初歩的な文法を理解できる1年生も参加しました。1年生必修「マルチスペイン語」の授業内で、授業担当者の後藤ガブリエラ先生とダニエル・アリエタ先生が、スペイン語を母語とする子供向けに書かれた本を含め、1年生に適切な本を選びました。スペインの民話、動物や怪物をテーマにした物語をはじめ、様々なジャンルのフィクションやノンフィクションなどを選びました。 授業の最後の15分では、学生が40冊の本から好きなものを選び、それぞれが黙読するというスタイルです。その後、ペアで本の感想や学んだことを共有する時間も設けました。
1年生には、学期末に多読プログラムについてアンケートを実施しました。その結果、読書に対する態度の変化、スペイン語全般の読解力の向上、馴染みのない語彙に対する不安の軽減などにおいて、非常に肯定的な結果が得られました。ガブリエラ先生と私は、学生たちがこの活動を受け入れてくれたことを非常に嬉しく思っており、来る5月に神戸市外国語大学で開催される日本・スペイン・ラテンアメリカ学会(CANELA)で研究の詳細を発表する予定です。
これからも京都外大のスペイン語科で多読を楽しんでいきましょう!
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ガブリエラ先生のクラス
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アリエタ先生のクラス
2024/02/26 09:00:00 エアライン就職
就職・卒業生の活躍
Koko Shoda
根強い人気のエアライン就職の詳細を4年生が報告してくれました。
私がエアラインに興味を持ったきっかけは、身近に航空業界で働く人がいたからです。その人から聞く話や、実際に空港へ行って働いている姿を見て、漠然と航空業界に就職したいと考えるようになりました。
とはいえ、私は就活を始めるのが遅く、インターンや会社説明会にもあまり参加できていませんでした。3年生の2月に開催された学内企業説明会に参加し、他の学生を見て、私も真剣に就活を始めないといけないと焦りを感じました。
そこで、翌3月に本学で開催されたJALエアラインスタディプログラムに参加しました。このときに様々な仕事内容を学んだことで、航空業界に就くことを明確な目標と定めることができました。
それでも就職活動での迷いは多く、私のゼミの先生である立岩先生に相談させていただくと、複数のOG・OBの方への訪問会を企画してくださいました。あるOG訪問会では、教室に学生約10名とOGの方1名で集まり、仕事内容について、エントリーシート作成や面接のアドバイスなど幅広く教えていただきました。参加学生が多数いたにも関わらず、個別で親身になってお話ししてくださり、就活に対して持っていた不安や焦りが吹き飛びました。
また、別のOB訪問会はオンラインでした。前回のOG訪問会と同様に、日々の仕事内容や今後の選考へのアドバイスなどを話していただきました。最終面接の前にもオンライン面談の練習をしてくださり、温かい励ましのお言葉をいただき、とても勇気づけられました。
周りの学生と比べて焦りや不安を感じることもありましたが、マイペースに就活を進めたことや、相談に乗っていただいた立岩先生、訪問会に時間を割いてくださったOG・OBの方々、面接練習にご協力いただいたキャリアセンターの方々、本当にたくさんの方に支えていただき、第一志望の企業から内定をいただくことができました。今後は立派な社会人になれるよう一生懸命頑張る所存です。
私がエアラインに興味を持ったきっかけは、身近に航空業界で働く人がいたからです。その人から聞く話や、実際に空港へ行って働いている姿を見て、漠然と航空業界に就職したいと考えるようになりました。
とはいえ、私は就活を始めるのが遅く、インターンや会社説明会にもあまり参加できていませんでした。3年生の2月に開催された学内企業説明会に参加し、他の学生を見て、私も真剣に就活を始めないといけないと焦りを感じました。
そこで、翌3月に本学で開催されたJALエアラインスタディプログラムに参加しました。このときに様々な仕事内容を学んだことで、航空業界に就くことを明確な目標と定めることができました。
それでも就職活動での迷いは多く、私のゼミの先生である立岩先生に相談させていただくと、複数のOG・OBの方への訪問会を企画してくださいました。あるOG訪問会では、教室に学生約10名とOGの方1名で集まり、仕事内容について、エントリーシート作成や面接のアドバイスなど幅広く教えていただきました。参加学生が多数いたにも関わらず、個別で親身になってお話ししてくださり、就活に対して持っていた不安や焦りが吹き飛びました。
また、別のOB訪問会はオンラインでした。前回のOG訪問会と同様に、日々の仕事内容や今後の選考へのアドバイスなどを話していただきました。最終面接の前にもオンライン面談の練習をしてくださり、温かい励ましのお言葉をいただき、とても勇気づけられました。
周りの学生と比べて焦りや不安を感じることもありましたが、マイペースに就活を進めたことや、相談に乗っていただいた立岩先生、訪問会に時間を割いてくださったOG・OBの方々、面接練習にご協力いただいたキャリアセンターの方々、本当にたくさんの方に支えていただき、第一志望の企業から内定をいただくことができました。今後は立派な社会人になれるよう一生懸命頑張る所存です。
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現役の客室乗務員の卒業生を囲んでの相談会
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オンラインで直前の面接指導
2024/02/19 12:00:00 テレタンデムに参加して(2)
授業・ゼミ
Kenta Murai
今回は3年生のテレタンデムの報告です。テレタンデムとは、外国語を学ぶ学習者同士がペアになり、お互いの母語や得意な言語をオンラインで教え合う学習法のことで、「相互言語学習」とも言われます。3年生のバユス先生のクラスでは、メキシコ国立自治大学(Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM)で日本語を学ぶ学生と交流しました。合計4回のセッションのなかで、環境問題、若者が抱える問題、消費態度などについて意見交換をしました。以下、村井健太くんの報告です。
「私がメキシコの大学生とのテレタンデムで得た成果は、現地の状況を知ることができたことももちろんですが、スペイン語のスピーキングの向上でした。普段、授業でもスペイン語を喋る機会は非常に多いですが、私たちと同じ世代のネイティブの大学生と話せたことはとても新鮮でした。
やはり私たちの世代にしかわからない感覚とうものがあるので、同世代と話していると話が弾みました。メキシコに実際に住んでいる人から現状を聞くので、とてもリアルな生活の様子がわかり、本当に新鮮でした。国の経済状況や、若者たちが自分の国のことをどう思っているかなどの話では、特に盛り上がって、気づいたら3時間も話していたことなんて何度もありました。
この活動を通じて、パートナーとは本当に仲が良くなりました。SNSも交換したので暇があればすぐに話したり、相談事もできるようになりました。この活動のおかげで友達が増え、電話友達にまでなれたので、本当に参加して良かったと思っています。また機会があればぜひやりたいと思えるような活動でした。今回のような授業活動は積極的にやるべきだと感じました。世界の人とこういった形で触れ合えるのはとてもいいと思います。」
「私がメキシコの大学生とのテレタンデムで得た成果は、現地の状況を知ることができたことももちろんですが、スペイン語のスピーキングの向上でした。普段、授業でもスペイン語を喋る機会は非常に多いですが、私たちと同じ世代のネイティブの大学生と話せたことはとても新鮮でした。
やはり私たちの世代にしかわからない感覚とうものがあるので、同世代と話していると話が弾みました。メキシコに実際に住んでいる人から現状を聞くので、とてもリアルな生活の様子がわかり、本当に新鮮でした。国の経済状況や、若者たちが自分の国のことをどう思っているかなどの話では、特に盛り上がって、気づいたら3時間も話していたことなんて何度もありました。
この活動を通じて、パートナーとは本当に仲が良くなりました。SNSも交換したので暇があればすぐに話したり、相談事もできるようになりました。この活動のおかげで友達が増え、電話友達にまでなれたので、本当に参加して良かったと思っています。また機会があればぜひやりたいと思えるような活動でした。今回のような授業活動は積極的にやるべきだと感じました。世界の人とこういった形で触れ合えるのはとてもいいと思います。」











