大学院に入ってからは毎日が忙しく
正直にいうとあまり覚えていません。
私は社会人枠で入学したので、
1年で修了するコースだったので、
なおさらです。

朝は仕事、昼から夜まで授業を受け、
授業後に論文を書き進めるという毎日でした。
(大学院をお考えの方は、2年の方がいいですよ！)

大学院では、学会に参加したり、
授業で研究発表をしたり、
先生方のお手伝いや
日本語学科の学部生の
ティーチングアシスタントをしたりと
様々な経験をさせていただきました。

中でも1番の思い出は、9月の中間発表です。
どこまで研究が進んでいるかを
先生方にみていただく機会です。

そこではポスター発表に挑戦してみましたが
不備が露呈し、
急遽、研究に必要なアンケートを取り直す
という事態に発展してしまいました。

日本語学科の先生方はもちろん
領域を超えて心配してくださった先生方、
研究室の先輩や同期には
感謝してもしきれません。

アンケートにご協力いただいた方や
インタビューに対応してくださった
インフォーマントの皆さんの存在なくしては、
今の自分はなかったと思って、
今でも皆さんの優しさに感謝しています！
あらためて人との繋がりが大切だ
と思いました。

私が大学院に進んだことで、
スペイン語学科を卒業した友人たちも
日本語教師に興味を持ってくれました。
例えば、本業があるにもかかわらず
日本語教育能力検定試験に合格して、
ボランティアを始めた
と聞いた時はとても嬉しかったです。
日本語教師を始めてみようかな、
と言ってくれた
副専攻で日本語教育を学んだ友人もいました。
また、
友人たちから日本語教師を紹介されることもありました。

こうして、私が日本語教師であることが縁で、
人との繋がりが広がっていくんだと思うと、
とても幸せな気分です。

ひるがえって考えてみると、
相手に興味を持つ、つまり
専攻している言語の文化に興味を持つことは、
言語の上達ための第一歩だとも思います。

多くの外国の人が日本語を楽しく学べるように、
これからも日本文化を学び、
もっと精進しようと決意をあらたにして
母校である京都外大で留学生に教えています。