お知らせ
2024/10/04 16:30:00 快眠のための基本ガイド(10月21日開催 講演会のご案内)
お知らせ
学生相談室
10月10日は「世界メンタルヘルスデー」です。
健康支援課では、メンタルヘルスケアへの意識を高める取り組みとして、睡眠についての講演会を開催します。
夜なかなか寝付けない、朝起きられない、睡眠リズムが乱れているなど、睡眠のことで困っていませんか?
睡眠の状態とメンタルヘルスには密接な関係があると言われています。
知っているようで知らない快眠のコツについての講演会です。
ちょっとしたお菓子付きですので、お気軽にご参加ください。
(学生向けの講演会ですが、教職員の皆様もご参加頂けます。)
テーマ:「快眠のための基本ガイド」
日時:10月21日(月)
①講演会 12:50〜13:40(昼休み)
②講師との座談会 13:40〜14:30(3限目)
*講演会のみの参加でもOKです。
*座談会では、講師に質問したり、参加者同士で睡眠についておしゃべりしたりします。
*昼食を食べながらの参加OKです。
*お菓子付きです。
場所:R872
講師:五十嵐 裕幸先生(精神科医)
対象:在学生・教職員
定員:①講演会 35名 ②講師との座談会 8名
申込み方法:こちらのフォームから申し込んでください。
申込締切:10月17日(木)
【問い合わせ先】
健康支援課 学生相談室 TEL:075-322-6025
健康支援課では、メンタルヘルスケアへの意識を高める取り組みとして、睡眠についての講演会を開催します。
夜なかなか寝付けない、朝起きられない、睡眠リズムが乱れているなど、睡眠のことで困っていませんか?
睡眠の状態とメンタルヘルスには密接な関係があると言われています。
知っているようで知らない快眠のコツについての講演会です。
ちょっとしたお菓子付きですので、お気軽にご参加ください。
(学生向けの講演会ですが、教職員の皆様もご参加頂けます。)
テーマ:「快眠のための基本ガイド」
日時:10月21日(月)
①講演会 12:50〜13:40(昼休み)
②講師との座談会 13:40〜14:30(3限目)
*講演会のみの参加でもOKです。
*座談会では、講師に質問したり、参加者同士で睡眠についておしゃべりしたりします。
*昼食を食べながらの参加OKです。
*お菓子付きです。
場所:R872
講師:五十嵐 裕幸先生(精神科医)
対象:在学生・教職員
定員:①講演会 35名 ②講師との座談会 8名
申込み方法:こちらのフォームから申し込んでください。
申込締切:10月17日(木)
【問い合わせ先】
健康支援課 学生相談室 TEL:075-322-6025
2024/07/24 11:10:00 【学生・教職員対象】「アクセシビリティリーダー」の資格取得を目指してみませんか?
お知らせ
障がい学生支援室
本学では、2023年度より「アクセシビリティリーダー育成プログラム」を実施しています。オンライン講座を受けて「アクセシビリティリーダー2級(文部科学省後援)」の資格取得を目指してみませんか。本学の学生、教職員であれば、どなたでも無料で受けることができます。
アクセシビリティとは?
アクセシビリティとは「利用しやすさ、参加しやすさ」のことを指します。障がいの有無や、年齢、言語・文化などの違いに関係なく、多様な誰もが「利用しやすいか」「参加しやすいか」といった文脈で議論されている概念です。あらゆる分野で重要な概念となっており、柔軟な発想で誰もが参加しやすい環境を整えるキーパーソンが求められています。
アクセシビリティリーダーとは?
個人や社会、環境の状況や多様性をよく理解し、アクセシビリティを推進することで可能性を開拓できる人をアクセシビリティリーダーとしています。広島大学が中心となって設立した、産官学連携による「アクセシビリティリーダー育成協議会」が認定する資格名でもあります。
受講方法
下記のフォームから申請をお願いします。オンライン講座受講に必要なID・パスワードをお送りします。
受講申し込みフォーム
問い合わせ先
学生支援部 健康支援課 障がい学生支援室
TEL:075-925-6839
Email:shien@kufs.ac.jp
アクセシビリティとは?
アクセシビリティとは「利用しやすさ、参加しやすさ」のことを指します。障がいの有無や、年齢、言語・文化などの違いに関係なく、多様な誰もが「利用しやすいか」「参加しやすいか」といった文脈で議論されている概念です。あらゆる分野で重要な概念となっており、柔軟な発想で誰もが参加しやすい環境を整えるキーパーソンが求められています。
アクセシビリティリーダーとは?
個人や社会、環境の状況や多様性をよく理解し、アクセシビリティを推進することで可能性を開拓できる人をアクセシビリティリーダーとしています。広島大学が中心となって設立した、産官学連携による「アクセシビリティリーダー育成協議会」が認定する資格名でもあります。
受講方法
下記のフォームから申請をお願いします。オンライン講座受講に必要なID・パスワードをお送りします。
受講申し込みフォーム
問い合わせ先
学生支援部 健康支援課 障がい学生支援室
TEL:075-925-6839
Email:shien@kufs.ac.jp
2024/03/11 17:30:00 学生サポーター養成講座のお知らせ
お知らせ
障がい学生支援室
障がい学生支援室では、2024年度も学生サポーター(有償ボランティア)として活動してくださる方を募集します。
本学では、障がい等の有無に関わらず学生がともに学び、共生社会を担う一員として成長していける環境づくりを目指して、2022年度より障がいのある学生の修学をサポートする学生サポーターを養成しています(現在、約30名の学生がサポーターとして活動)。
2024年度に向けて、3月25日(月)、3月26日(火)に学生サポーター養成講座を行います。今回は「障がい」「弱視(ロービジョン)」の2つをテーマに、多様な学生のサポートに必要な基礎知識を学びます。
2024年度から学生サポーターとして参加を希望する方はぜひご参加ください。また、障がいやボランティア活動に関心のある人、教職課程を履修中の人、教職員の参加もお待ちしています。
<学生サポーター養成講座>
2024年3月25日(月)14:00~15:30 @R872
「障がいって何?」 講師:NPO法人ゆに
2024年3月26日(火)10:00~11:30 @R872
「視覚障がい学生の見え方や支援 -弱視(ロービジョン)を中心に―」 講師:京都府立盲学校
※いずれか1日のみの参加も可能です。学生サポーターとして活動を希望する場合は2日間ともご参加ください。
<参加申し込み>
こちらのフォームから参加申し込みをしてください【〆切:2024年3月22日(金)】
<問い合わせ先>
学生部 健康支援課 障がい学生支援室
TEL:075-925-6389/e-mail:shien@kufs.ac.jp
本学では、障がい等の有無に関わらず学生がともに学び、共生社会を担う一員として成長していける環境づくりを目指して、2022年度より障がいのある学生の修学をサポートする学生サポーターを養成しています(現在、約30名の学生がサポーターとして活動)。
2024年度に向けて、3月25日(月)、3月26日(火)に学生サポーター養成講座を行います。今回は「障がい」「弱視(ロービジョン)」の2つをテーマに、多様な学生のサポートに必要な基礎知識を学びます。
2024年度から学生サポーターとして参加を希望する方はぜひご参加ください。また、障がいやボランティア活動に関心のある人、教職課程を履修中の人、教職員の参加もお待ちしています。
<学生サポーター養成講座>
2024年3月25日(月)14:00~15:30 @R872
「障がいって何?」 講師:NPO法人ゆに
2024年3月26日(火)10:00~11:30 @R872
「視覚障がい学生の見え方や支援 -弱視(ロービジョン)を中心に―」 講師:京都府立盲学校
※いずれか1日のみの参加も可能です。学生サポーターとして活動を希望する場合は2日間ともご参加ください。
<参加申し込み>
こちらのフォームから参加申し込みをしてください【〆切:2024年3月22日(金)】
<問い合わせ先>
学生部 健康支援課 障がい学生支援室
TEL:075-925-6389/e-mail:shien@kufs.ac.jp
2023/11/06 12:10:00 「お笑い好きあつまれ!」(11月16日(木)開催)
お知らせ
学生相談室
学生相談室では、セルフケアについてゆる〜く学んだりおしゃべりしたりする「ゆるここアワー」を開催しています。
好きなものからもらうパワーは絶大!
ということで、今回のテーマは「お笑い好きあつまれ!」です。
お笑いがない生活は考えられない!
好きなネタは何度見ても笑える…
外大祭の「よしもとお笑いライブ」を見た!など
お笑いについて、ゆる〜く“おしゃべり”してみませんか?
★学生相談室「ゆるここアワー」★
【テーマ】「お笑い好きあつまれ!」
【開催日時】11月16日(木)12:50〜13:40
※昼食、途中退室OKです。
※紹介したいお笑い関連のグッズなどがあれば持ってきてください。
【開催場所】9号館5階健康支援課フリースペース
(エレベーターを出た正面にあります)
【申込方法】「申込みフォーム」から申し込んでください
【申込締切】11月14日(火)
【定員】8名程度
※案内チラシはこちら
【問合せ先】学生相談室(9号館5階) TEL 075-322-6025
開室時間:月〜金 10:30〜18:30
好きなものからもらうパワーは絶大!
ということで、今回のテーマは「お笑い好きあつまれ!」です。
お笑いがない生活は考えられない!
好きなネタは何度見ても笑える…
外大祭の「よしもとお笑いライブ」を見た!など
お笑いについて、ゆる〜く“おしゃべり”してみませんか?
★学生相談室「ゆるここアワー」★
【テーマ】「お笑い好きあつまれ!」
【開催日時】11月16日(木)12:50〜13:40
※昼食、途中退室OKです。
※紹介したいお笑い関連のグッズなどがあれば持ってきてください。
【開催場所】9号館5階健康支援課フリースペース
(エレベーターを出た正面にあります)
【申込方法】「申込みフォーム」から申し込んでください
【申込締切】11月14日(火)
【定員】8名程度
※案内チラシはこちら
【問合せ先】学生相談室(9号館5階) TEL 075-322-6025
開室時間:月〜金 10:30〜18:30
2023/07/05 18:00:00 学サポ通信2023「学生サポーター講習会:テキストデータ作成」
お知らせ
学生サポーター
最後の第3回目は、テキストデータ編として、支援室スタッフからテキストデータを作成するために必要な知識や、実際にどのようにテキスト化をしていくのかを学びました。普段の学生生活では意識したことのない、図や表をどう文字にしたらよいか、それぞれが考えてくれていました。
今日は3回目の講習会の学サポ通信をアップします。
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こんにちは!学生サポーター国際貢献学部グローバル観光学科3年生の佐々木彩葉(ささき いろは)です。
先日6月6日(火)、6月8日(木)のお昼休みの時間に今年度の新規登録の学生サポーターへ向けた第3回目の講習会が行われました。
今回のブログでは講習会を通して自分が感じたことや、気づいたことについて発信したいと思います。
今回の講習会では、「テキストデータの作成」についての講義を受講しました。講義では、そもそもテキストデータはどのような目的で作成されているのか、実際にテキスト化していくにはどのような手順で作成するのか、などを教えて頂きました。
まず、テキストデータとは、視覚障がいを持つ学生が、授業の教科書やパワーポイントなどの情報を音声や点字に変換する際に必要なデータのことです。
テキストデータ化するうえで、資料に出てくる写真や図表などを可能な限り文字化することが必要であり、また、文字化していくうえで文章の表現について注意する必要があるということを今回の講習で知ることができました。
例えば、1枚の絵や写真を文字で表現する際に、「おいしそう」や「綺麗な」と言った主観的な表現が入らないようにする必要があるということを学びました。
講習ではテキストデータの重要性について学ぶことが出来ました。また、自分の可能な範囲で、テキストデータの作成を担当したいと感じました。
今回の講習会で新規登録学生の全3回の講習会が終わったので、これからは実践的なサポート活動に参加していきたいです。
最後までお読みいただきありがとうございました。
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講習後は、さっそくテキスト作成を担当してくれる学生サポーターがおり、業務依頼をかけると、すぐに「やりたいです!」と複数の学生さんから返事がくるなど、支援室スタッフとしては心強い思いでいっぱいです。
今月からは学生サポーターから希望の多かった「手話」について、学生サポーターで手話部の学生から私たちスタッフも含めて講習を受けたいと考えています。
7月11日(火)には手話部×学生サポーター×障がい学生支援室で「手話カフェ」を開催します。手話に興味のある学生や教職員のみなさんの参加もお待ちしています!
今日は3回目の講習会の学サポ通信をアップします。
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こんにちは!学生サポーター国際貢献学部グローバル観光学科3年生の佐々木彩葉(ささき いろは)です。
先日6月6日(火)、6月8日(木)のお昼休みの時間に今年度の新規登録の学生サポーターへ向けた第3回目の講習会が行われました。
今回のブログでは講習会を通して自分が感じたことや、気づいたことについて発信したいと思います。
今回の講習会では、「テキストデータの作成」についての講義を受講しました。講義では、そもそもテキストデータはどのような目的で作成されているのか、実際にテキスト化していくにはどのような手順で作成するのか、などを教えて頂きました。
まず、テキストデータとは、視覚障がいを持つ学生が、授業の教科書やパワーポイントなどの情報を音声や点字に変換する際に必要なデータのことです。
テキストデータ化するうえで、資料に出てくる写真や図表などを可能な限り文字化することが必要であり、また、文字化していくうえで文章の表現について注意する必要があるということを今回の講習で知ることができました。
例えば、1枚の絵や写真を文字で表現する際に、「おいしそう」や「綺麗な」と言った主観的な表現が入らないようにする必要があるということを学びました。
講習ではテキストデータの重要性について学ぶことが出来ました。また、自分の可能な範囲で、テキストデータの作成を担当したいと感じました。
今回の講習会で新規登録学生の全3回の講習会が終わったので、これからは実践的なサポート活動に参加していきたいです。
最後までお読みいただきありがとうございました。
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講習後は、さっそくテキスト作成を担当してくれる学生サポーターがおり、業務依頼をかけると、すぐに「やりたいです!」と複数の学生さんから返事がくるなど、支援室スタッフとしては心強い思いでいっぱいです。
今月からは学生サポーターから希望の多かった「手話」について、学生サポーターで手話部の学生から私たちスタッフも含めて講習を受けたいと考えています。
7月11日(火)には手話部×学生サポーター×障がい学生支援室で「手話カフェ」を開催します。手話に興味のある学生や教職員のみなさんの参加もお待ちしています!












