みなさん、こんにちは。

京都をはじめとした関西地区でも新型コロナウィルス感染症の感染者増えており、密閉された空間、多くの人が集まる場所、近距離での会話など、３つの「密」の条件が重なる場所等への外出、参加について自粛の呼びかけがされています。

本学でも、重要なお知らせとして「新型コロナウィルス感染症について注意喚起」をホームページに掲載しています。まだ読んでいない方は、下記のURLからご確認ください。

また、新型コロナウイルス感染症については、各自、公的機関やウェブサイト等からの正確な最新情報を入手し、予防措置等を継続してください。本学からの情報については、ホームページ、Web Campus、メールを定期的に確認するようにしてください。

＜新型コロナウィルス感染症について注意喚起（2020年4月1日掲載分）＞
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＜問い合わせ先＞
保健室　075-322-6024　/　hoken@kufs.ac.jp

新入生のみなさん、ご入学おめでとうございます。
新型コロナウィルスの感染が日本でも拡大しており、みなさんも不安もあると思いますが、感染予防と体調管理に気をつけて過ごしてくださいね。

さて、本学では、学校保健安全法に基づき、毎年春に健康診断を行っています（全学年対象）。
しかし、新型コロナウィルス感染拡大防止のため、今年度の健康診断は「延期」することにしました。
新たな健康診断の日程については、決まり次第、改めてホームページでお知らせします。

＜お問い合わせ先＞
保健室：075-322-6024　/　hoken@kufs.ac.jp

新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止のため、学生相談室・障がい学生支援室では、3月末までの期間、下記の通り対応をします。利用するみなさんにはご不便をおかけしますが、ご理解、ご協力をお願いいたします。

〇学生相談室、障がい学生支援室は、通常通り開室しています【平日9：00～17：00】。
　※面談室のこまめな換気等を行うため、通常より相談の枠が少なくなっています。
　　相談に来られる場合は、電話やメールなどで予約してから、相談にお越しください。

〇体調不良（発熱や咳などの症状がある）の場合は、必ず、来室前に電話やメールでご連絡ください。
　面談予約のキャンセルや変更、電話等での相談も含めて対応します。

〇入室前には、手指の消毒をお願いします。また、マスクを着用したままの相談も可能です。

〇対応するスタッフも、マスクを着用することがあります。あらかじめご了承ください。

〇障がい学生支援室のフリースペースは、感染予防のため不要・不急の利用は控えてください。
　また、フリースペース内での飲食は当面の間、禁止します。

状況も刻々と変化しており、今後、対応が変更する場合もあります。変更があった場合は、ホームページやブログ等で改めてお知らせします。


健康サポートセンター　　　　　　　　　　　
学生相談室　075-322-6025
障がい学生支援室　075-757-6248　/　shien@kufs.ac.jp

みなさん、こんにちは。いよいよ明日からは2月ですね。
2020年も、あっという間に1ヶ月が過ぎました。

前回に引き続き今回は「キャリ★カフェ ～先輩の経験を聴いてみよう～」の後半部分です。
外部支援機関のインターンシップを利用した在学生Aさんの話を紹介します。

Aさんが、インターンシップを利用しようと思ったきっかけは、アルバイト経験や就活に関する知識がなかったため、働くとはどういうことなのかを知りたかったから。ただ、学内インターンシップはハードルが高いと感じ、外部支援機関の利用を決めたそうです。

この支援機関では、ビジネスマナーや自己理解、企業研究、面接対策等の就職活動に必要な講座と、初日と最終日に支援機関のスタッフが同行する5日間のインターンシップがあります。

最初、インターンシップが決まった時には、会社＝ブラック企業、過労死…のような怖いイメージしかなく、まだまだビジネスマナーもわかっていなかったため、とにかく不安の塊だったそう。インターンシップが始まると、やはり初日は緊張でガチガチだったらしいのですが、日を重ねて行くにつれ、徐々に職場の雰囲気に慣れ、任せられた書類整理やデータ入力をやっていけるように。最終日の企業の担当者とのふりかえりでは自分が思っていたより高い評価をいただいたそうです。

「無事に5日間やりきることが出来たことは自信になったし、自分もまだまだ捨てたもんじゃないと思えた！１dayインターンシップだったらガチガチのままで終わり、ここまでいい経験にならなかったかも。」とAさんは笑って話してくれました。

インターンシップに行き、仕事へのイメージがどう変化したかという参加者からの質問には、「例えば、仕事を箱に例えると、行く前はブラックボックスでしかなかったけど、行った後は、半透明ぐらいになりました」との名言が。

少しでも知ったり、経験しておくことで、怖さや不安が少し和らいだり、ちょっとやってみるかという気持ちにつながることってありますよね。

学内だけでなく、学外にも使えるリソースはたくさんあります。
みなさんも自分に合うと思ったものを見つけて活用してみてくださいね。

1/22（水）に「キャリ★カフェ ～先輩の経験を聴いてみよう～」を開催しました。

昨年度、英米語学科を卒業した視覚障がいのあるTさんと、外部支援機関のインターンシップを利用した
在学生のふたりが自分の経験を話してくれました。16名の参加があり、ただ話を聴くだけでなく、
参加者からの質問や双方向のやりとりもあり、ざっくばらんに話ができる機会になりました。

今回は、卒業生Tさんの話を紹介します。
Tさんは、自身の2度の教員採用試験へのチャレンジの経験、
そこから大切だと感じたことについて話をしてくれました。

まず、就職活動のかなめは、やはり「自己PR」と「自己分析」！
自己分析をする上では「人から見た自分」という目線が必ず必要だと強調していました。
また臨場感あふれる自己PRにするためには、それにかかわる自分が経験したこと、
やってきたことを書き出す作業も大事だそうです。

また、就活で大事なこと3つとして、①情報を得ること、②やりたいことを全力で周囲に叫ぶこと、
③自分は悪くない！の精神を挙げていました。中でも、③の自分は悪くない！の精神のエピソードが印象的だったのでここでご紹介します。

みなさんは障がいや病気などで自分にできないことがあり、
人から「できませんよね？」と問われた時どうしますか。

Tさんは、実際、就活を行う上でそういう場面に遭遇したそうです。
その時、出来ない部分をこういう風に補えると伝えるのではなく、
自分が出来ることを相手に伝えたそうです。

確かに周囲のサポートは必要だけれど、働きたいと思っているし、自分にもできることがある。
障がいの有無にかかわらず堂々としていてほしいと後輩たちにもメッセージを送っていました。

「自分にはできないことがあり、人とのかかわりの中で助けられ支えられ、今自分はここにいる。
人とのかかわりの中でしか得られない心の豊かさを生徒にも伝えたい」と、話すTさんは
とても輝いて見えました。

Tさんの色々な経験、色々な人との出会い、いいことも、楽しかったことも、
しんどかったことも、苦しかったこともあったと思いますが、
すべてが今のTさんの姿勢につながっているのだなと感じました。
新しい場所での活躍を願っています！