2022/08/15 14:30:00 「インドア派」留学生の夏休み➁―新学期に備えたポルトガル語の勉強―
留学生活レポート
岐部雅之
皆さん、こんにちは。
コインブラ大学に留学中の加藤愛理(3年次)です。
夏休み、皆さんはどのように過ごしていますか?
今回と次回のブログでは、静かで涼しいところで穏やかに過ごしたくても移動手段を持たない「インドア派」の私が実際に夏休みをどう過ごしているのか、についてご紹介します。
私は、まとまった時間が取れ、自分の思うように予定を組むことができる休暇中だからこそ自分磨きに力を入れています。ポルトガル語はもちろん、自分磨きための時間の確保もしています。
今回は、時間に余裕がある夏休みだからこそできる、ポルトガル語を使った勉強方法と、勉強方法ごとの私なりの工夫を紹介します。
情熱だけはポルトガルの強い日差しにも負けませんが、直射日光が当たらない、涼しい場所で快適に過ごしたいのが本音です。
図書館など大学の施設は8月の中旬まで閉館、夜遅くまで営業しているためにお気に入りだったカフェも8月中は休業しているため、空調が効いていて自習目的で長時間滞在できるような場所がなかなか見つかりません。扇風機しかない自宅で集中できない場合は、勉強を中止して他のことをするなど柔軟に予定を立てています。
<時間があるからこそできる勉強方法と自分なりの工夫>
勉強法➀
9月下旬に始まる新年度・新学期の役に立つと考えてRTP(ポルトガル国営のテレビ局)が提供する児童・生徒向けのオンラインコンテンツを視聴
→ポルトガル語の文法など現地の子どもたちにとっての国語の授業、社会、環境など幅広いジャンル・科目が扱われています。前学期の反省点も踏まえ、固有の用語が使われることが多い地理や歴史のコンテンツをよく視聴しています。
工夫➀
聞き取りに集中するだけでなく、授業を受けているときのイメージで聞きながらメモをとっています。
授業とは違い、メモを取り切れなくても動画を巻き戻したり、何度も再生したりすることができるので、じっくりと一つのトピックに集中できます。
また、日本と比較できるところがあれば、そのこともまとめておくようにしています。
勉強法➁ 前学期の補助教材などの映像資料を再度視聴
工夫➁
授業の補助教材は既に知っている内容ですし、自分でノートにどうポルトガル語でまとめるか練習するのに利用しています。他にも、前学期の授業の予習や課題で閲覧を指示されていた映像資料を利用して内容把握や要約、自分の意見を考える練習をしています。その際は課題等で問われていた内容や重視されていた観点以外の視点でも考えるようにしています。
勉強法➂ 話者の発音に注意してYou Tubeで気になる動画を見る
工夫➂
「夏休み明けにブラジル発音に逆戻り」にならないよう、動画の冒頭数秒を聞いてヨーロッパ・ポルトガル語発音かどうか確認しています。ポルトガルの大学生でもブラジル出身者は一定数いるので、ポルトガルの大学生のVlogでも最初の数秒は聞くようにしています。
いかがでしたか?
最終回となる次回は、ポルトガル語の勉強以外にしていることを紹介したいと思います。
次回もお楽しみに!Até a próxima!
コインブラ大学に留学中の加藤愛理(3年次)です。
夏休み、皆さんはどのように過ごしていますか?
今回と次回のブログでは、静かで涼しいところで穏やかに過ごしたくても移動手段を持たない「インドア派」の私が実際に夏休みをどう過ごしているのか、についてご紹介します。
私は、まとまった時間が取れ、自分の思うように予定を組むことができる休暇中だからこそ自分磨きに力を入れています。ポルトガル語はもちろん、自分磨きための時間の確保もしています。
今回は、時間に余裕がある夏休みだからこそできる、ポルトガル語を使った勉強方法と、勉強方法ごとの私なりの工夫を紹介します。
情熱だけはポルトガルの強い日差しにも負けませんが、直射日光が当たらない、涼しい場所で快適に過ごしたいのが本音です。
図書館など大学の施設は8月の中旬まで閉館、夜遅くまで営業しているためにお気に入りだったカフェも8月中は休業しているため、空調が効いていて自習目的で長時間滞在できるような場所がなかなか見つかりません。扇風機しかない自宅で集中できない場合は、勉強を中止して他のことをするなど柔軟に予定を立てています。
<時間があるからこそできる勉強方法と自分なりの工夫>
勉強法➀
9月下旬に始まる新年度・新学期の役に立つと考えてRTP(ポルトガル国営のテレビ局)が提供する児童・生徒向けのオンラインコンテンツを視聴
→ポルトガル語の文法など現地の子どもたちにとっての国語の授業、社会、環境など幅広いジャンル・科目が扱われています。前学期の反省点も踏まえ、固有の用語が使われることが多い地理や歴史のコンテンツをよく視聴しています。
工夫➀
聞き取りに集中するだけでなく、授業を受けているときのイメージで聞きながらメモをとっています。
授業とは違い、メモを取り切れなくても動画を巻き戻したり、何度も再生したりすることができるので、じっくりと一つのトピックに集中できます。
また、日本と比較できるところがあれば、そのこともまとめておくようにしています。
勉強法➁ 前学期の補助教材などの映像資料を再度視聴
工夫➁
授業の補助教材は既に知っている内容ですし、自分でノートにどうポルトガル語でまとめるか練習するのに利用しています。他にも、前学期の授業の予習や課題で閲覧を指示されていた映像資料を利用して内容把握や要約、自分の意見を考える練習をしています。その際は課題等で問われていた内容や重視されていた観点以外の視点でも考えるようにしています。
勉強法➂ 話者の発音に注意してYou Tubeで気になる動画を見る
工夫➂
「夏休み明けにブラジル発音に逆戻り」にならないよう、動画の冒頭数秒を聞いてヨーロッパ・ポルトガル語発音かどうか確認しています。ポルトガルの大学生でもブラジル出身者は一定数いるので、ポルトガルの大学生のVlogでも最初の数秒は聞くようにしています。
いかがでしたか?
最終回となる次回は、ポルトガル語の勉強以外にしていることを紹介したいと思います。
次回もお楽しみに!Até a próxima!






