私は2016年の2月29日から3月22日まで、春期海外日本語インターンプログラムで台湾の台北市にある「東呉大学」へ教壇実習をしに行きました。

私は1年次の春にも「ハワイ大学カピオラニコミュニティカレッジ」へ教壇実習をしに行ったのですが、カピオラニコミュニティカレッジと東呉大学の日本語教育で異なる点は「選択科目としての日本語」であるのか、「主専攻としての日本語」であるのかというところです。東呉大学は後者で、私はこの点の違いについて知りたい、経験してみたいと思ったため今回インターンプログラムに応募しました。

東呉大学には日文科があり、日本語を主専攻として勉強する学生を中心に、ダブルメジャーや副専攻の学生、また学年も1年生から3年生までを対象に実習を行いました。

ハワイでは「日本語」というクラスだけでしたが、東呉大学のように日本語が主専攻となると「会話」、「作文」、「文法」、「発音」、「歴史」、「地理」のように科目数も多くなります。授業は1つの授業が2時間連続で、1コマ50分×2の100分授業です。

私は3週間の中で「会話」3回、「作文」1回の全4回実習を行いました。

大学の授業なので1コマずつ、教科ごとに担当の先生も違います。使用教材も先生ごとに異なるので実習の準備や打ち合わせは担当の先生と個別に相談しながら進めました。授業準備には3週間宿泊させていただいた大学内の寮や、実習生用の研究室を使わせてもらいました。

実習以外にも週末や授業のない日、授業後に大学の学生と台北市内を散策したりご飯を食べに行ったりして、とても充実していました。

私も一緒に行った山本さんも中国語が全く話せない状態でこのプログラムに参加しましたが、東呉大学の学生や先生方に通訳など助けてもらいました。

もちろん大学関係者以外にも台湾の方々は本当に親切で、道に迷っていたら声を掛けてくださったり、私が日本人だということを伝えると、頑張って自分の知っている日本語を使おうとしてくださいました。簡単な英語であれば私も話せるので、たまに英語で話したりもしましたが、台湾の人々は日本語を話せる人が多いので「私も中国語を勉強していれば・・・」と思う場面がたくさんありました。

台湾は国も人も、あたたかくて本当にいいところだと思います。実習はもちろん大変だと思うこともありましたが、そのぶん実習後の達成感は大きいです。学生たちもとても素直で日本語を一生懸命勉強しています。

最後にこのインターンプログラムの良いところをご紹介します。

「日本語教育に少し興味があるけれど・・・」
「半年や1年の留学は生活面やお金の面で不安」
このプログラムはこのように思っている人にはとても良い機会だと思います。

毎年、国際交流基金から実習のための費用を少し負担してもらうサポートもあり、安心して留学、実習を行うことができます。また、大学の長期休暇を利用して行けるのも魅力的です。実習をすることが決まってから大学で模擬授業などサポート体制もできています。

今年の夏、もしくは来年もし行きたいと考えている人がいましたら、今回参加した人たちに直接聞いたり、相談してみてください。推進室で連絡先を教えてくださると思います。

大学では一対一で日本語を教える機会はあっても、教室で大人数を前にして授業をすることは、なかなか経験できないことだと思います。日本語インターンプログラムという、この貴重な機会を使って在学中にぜひそれを経験してみてください。