英語を基軸とする二言語同時学習をめざすもので、英語ともう一つの外国語を同じ教室で2人の教員が同時に教えるというティームティーチングの手法を用いたユニークな教育です。
融合型CALLを援用し、学生の自学自習を可能にしています。この学習形態は二言語の対比という対照言語学的側面からだけでなく、比較文化的側面からも対照するところに大きな特色があります。
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