学位（修士）論文

【2010年9月修了】
実践言語教育コース

1年制課程英語教育

氏名	学位（修士）論文題目
石堂 頼子	インテイクリーディングを用いたペア活動による音読練習の効果についての考察

【2011年3月修了】
言語文化コース

英米地域

氏名	学位（修士）論文題目
辰巳 遼	多文化主義とアメリカの信条
土井 美智子	サッチャーの挑戦
中島 亨輔	人間の姿勢変化と言語表現の研究 －認知言語学を基盤に－
前中 明日香	The Fascination of Evil in Horror Films: Zombie / Leatherface / Jason / Boogieman

ヨーロッパ・ラテンアメリカ地域

氏名	学位（修士）論文題目
金馬 弘和	現代ブラジル警察制度の多元的構成と日本警察支援の展開に関する考察
栗山 牧子	レオナルド・シャーシャ著『マヨラーナの失踪』をめぐって —科学者の倫理的責任を問い直す：ジャーナリズムとミステリーの間で—
竹本 彩	カール・ヤスパースの交わり論における自己生成と実存的交わり
西洞院 遥美	ムリーリョの絵画の特徴 —宗教画と風俗画を通して—
萩森 育恵	色いろイロ —日仏の色彩表象の差異を色彩表現の観点から探る—

東アジア地域

氏名	学位（修士）論文題目
謝 琳	日本語と中国語の両言語における「算」及び「算」を伴う表現の意味相違に関する研究 —日本語と中国語の対照研究にかかわる諸問題をめぐって—
周 金鳳	中国語の“就”及び“就”を伴う表現（構文）の特徴に関する研究 —日本語との比較を試みて—
刘 征	日本語と中国語の対訳における諸問題 －『雪国』の三訳本の比較分析をめぐって－
任 川海	日本語と中国語における漢字同形語の意味相違に関する研究 —日本語と中国語の「人気」「人種」「第三者」「気色」「横行」「人間」「心中」「正体」「結納」「次第」を中心に—

実践言語教育コース

1年制課程英語教育

氏名	学位（修士）論文題目
近藤 嘉宏	Multi-Step Instructionに基づくReading教材作成
坪内 徹	単語集による語彙学習指導は必要か —単語集のみに出現する語彙の大学入試問題におけるヒット率に関する実証的研究—

1年制課程日本語教育

氏名	学位（修士）論文題目
大谷 つかさ	作文能力向上を目指した読解と作文の技能統合授業への提言 —タイ国アユタヤラチャパット大学における「読解作文」科目の考察から—
菅 ひろみ	スリランカの学習者が求める日本語教師像 —スリランカ人教師と日本人教師に求めるもの—

英語教育

氏名	学位（修士）論文題目
加藤 章生	コロケーションを用いた語彙指導の教育的効果に関する実証的研究
平尾 一成	The Effects of Oral Reading Practice on Students' Performance in Story Reproduction
山本 宣生	A Study on the Factors for Motivating Students Through Assessment and Evaluation An Analysis Based on the Questionnaire Surveys at High Schools

日本語教育

氏名	学位（修士）論文題目
木尾 一智	日本語で書く作文の好き嫌いに関する質的研究 —KJ法によるデータ分析から見えてきたもの—
譚 丹	ほめ言葉に対する返答スタイル
康 淑姫	韓国の大学における日本語学習者のビリーフ（beliefs）に関する研究 —大学生を対象として—
韓 蓮丹	日本語の複合動詞の語形成 —「～落とす」、「～落ちる」の自他交替—
小松 麻美	外国人研修生・技能実習生の日本語教育の現状と課題 —「成人学習者」としての外国人研修生・技能実習生に着目して—
佐々木 幸太	動詞の始動局面を表す「ハジメル」と「ダス」の選択メカニズム
董 麟	多義動詞「あたる」の意味 —日中両言語における意味領域の差異に対する対照研究—
林 維青	授受補助動詞「てくれる」文の意味・用法について

個人研究成果報告書

言語文化コース

英米地域

氏名	個人研究成果報告書（修士）題目
小森 桂子	英語における非能格動詞と非対格動詞の意味的及び統語的特徴

実践言語教育コース

1年制課程英語教育

氏名	個人研究成果報告書（修士）題目
赤木 幸子	4技能を統合的に取り入れた教材開発 —生徒の自己表現能力を高めるために—