専任教員紹介
| 氏名 | 専門 | メッセージ |
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日本語教育学、言語学（意味論） | 学生の主な仕事は多様な考え方を受入れ、創り出すことです。外大の環境をフルに活用してください。 |
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日本近世文学・俳諧史 | ことばは生きている。ことばには歴史があり文化がある。ことばとの対話を通して古典解釈の楽しさと奥深さを味わおう。 |
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日本語学 | 私達の頭の中にある“文法”はどんな形をしているのでしょうか。新しい言葉を学ぶときはどうでしょうか。一緒に探ってみましょう。 |
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文化人類学、民俗宗教研究、消費文化研究 | 自己の固定観念（文化）を見いだすことを通じて、柔軟で幅の広い価値観を作り上げてください。 |
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日本語教育、日本語教員養成 | いかに効果的に日本語を教えるか、それはプロのなせる技。 |
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応用言語学 | 日本語が母語ではない人に日本語を教えるとき、 どんな文法、どんな知識が必要なのかを考えましょう。 |
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日本近代文学 | 「天は自から助くる者を助く」共に努力をしていきましょう。 |
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日本語と中国語、日本文化と中国文化の比較 | 貴重な4年間、ぜひ考えるスケールを大きく広げてください。 |
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副詞を中心にした現代日本語の研究 | 見方によって万華鏡のように多彩なことばの世界を共に探求しましょう。 |
