教員免許状更新講習会
2012（平成24）年度教員免許状更新講習の募集は締切りました。
－2012年2月17日付けで文部科学省より認可をうけました。－
2012年（平成24年）度の免許状更新講習の募集は、定員に達しましたので締切りとさせていただきます。なお、選択講座C「小学校英語指導力向上講座～子どもが輝く小学校英語活動を目指して」のみ募集をしておりますので、講座をご希望の方は、講習会申込み専用FAX用紙にて受付をさせていただきます。
1.開講日
7月31日（火）～8月4日（土）
《 天災などで講習会が開講できなかった場合の予備日：8月5日（日） 》
2.プログラムの概要と募集人員
本学では、必修講座12時間と選択講座は講座A（18時間）・講座B（12時間）・講座C（12時間）を開設します。
★ 対象者職種：教諭
| 実施日 | 講座名／担当講師（予定） | 講座名／担当講師（予定） | |
| 7月31日 | 火 |
選択講座A （18時間） 〔講師〕 【定員60名／費用18,000円】 |
選択講座B （12時間） 〔講師〕 【定員20名／費用12,000円】 |
| 8月1日 | 水 | ||
| 2日 | 木 | ||
| 3日 | 金 |
必修講座 （12時間） 〔講師〕 【定員80名／費用12,000円】 |
選択講座C （12時間） 〔講師〕 【定員30名／費用12,000円】 |
| 4日 | 土 | ||
※講師については、現時点での予定であり、一部変更する場合があります。
- ■ 定員超過の場合
- 定員を超過した場合は、現在担当している教科が外国語である方、教員または小学校英語活動を担当する方、本学の卒業生、免許状更新猶予期間が短い方を優先させていただきます。
- ■ 定員未充足の場合
- 定員に満たない場合でも開講します。
3.受講費用
- ① 内訳は、下表のとおりです。（受講費用には、教材費を含みます）
| 講座 | 講座名 | 受講費用 | |
| 必修講座 | 教育をより理解するための講座 | 12,000円 | |
| 選択講座 | A | 英語授業力改善講座～生徒が輝く授業（1） | 18,000円 |
| B | 英語授業力改善講座～生徒が輝く授業（2） | 12,000円 | |
| C | 小学校英語指導力向上講座 ～子どもが輝く小学校英語活動を目指して |
12,000円 | |
- ② 振込口座は、受講許可のご案内時にお知らせします。
- ③ 入金後に受講を辞退された場合は、入金額から事務手数料（1,000円）を差し引いて返金いたします。
- ④ 講習会開始後の受講費用の返金はいたしませんのでご了承ください。
4.受講対象者
- （1）小学校・中学校・高等学校の現職教員
- ＜満年齢は、平成25年3月31日の修了確認期限で算出＞
- 平成21年3月31日以前に教員免許状を授与された方のうち、生年月日が以下の表に該当する方です。
| 生年月日 | 最初の修了確認期限 | 免許状更新講習受講期間 |
| 昭和32年4月2日 ～ 昭和33年4月1日 | 平成25年3月31日 | 平成23年2月1日 ～平成25年1月31日 |
| 昭和42年4月2日 ～ 昭和43年4月1日 | ||
| 昭和52年4月2日 ～ 昭和53年4月1日 | ||
| 昭和33年4月2日 ～ 昭和34年4月1日 | 平成26年3月31日 | 平成24年2月1日 ～平成26年1月31日 |
| 昭和43年4月2日 ～ 昭和44年4月1日 | ||
| 昭和53年4月2日 ～ 昭和54年4月1日 |
- （2）教員採用内定者及びその他一般の方
- 修了確認期限のチェックが、下記文部科学省のホームページでできます。
- 【申し込み前に】
- 本学の課程認定を受けている校種は、中学校と高等学校ですが、主な受講者は外国語を担当する教員及び小学校英語活動を担当する教員を対象とします。
- 選択科目においては、日本の教育現場に応じた外国語教育理論に基づき、明日の授業に役立つ指導法を、ワークショップ等を通して提供する予定です。
視覚障がい等のある受講生・車椅子をご利用の受講生の方は、個別に対応させていただきますので申し込み時に必ずお申し出ください。
5.申込期間
5月7日（月）～5月18日（金） 最終日は、9：00～17：00まで
講座概要
【選択講座A】 「英語授業力改善講座～生徒が輝く授業（1）」
最新の第二言語習得理論及び日本における外国語教育の成果に基づいた4技能（Listening, Reading, Speaking, Writing）の効果的な指導のあり方について講習を行います。さらに、指導と評価の一体化を促進するために、英語科における評価及びテストについても講座を開設します。 また上記の指導全般に関して、受講生には、「英語授業改善診断シート」に基づく授業改善の方策を講習会で行います。
講師については現段階での予定であり、講師および講習内容が変更になる場合もあります。
各講習内で質疑応答、事前アンケートのFeedbackを計画しています。
| 時間割 | 講習内容 | 時間 | 担当者 | ||
| 選 択 講 座 A |
7月 31日 (火) |
9：00～9：10 | 挨拶・諸連絡・説明 | 10分 | 教務部 |
| 9：15～10：35 | コミュニケーション力と入試に対応できる英語力を伸ばすための音読指導の理論と実際 | 1時間20分 | 鈴木 寿一 | ||
| 10：35～10：45 | 休憩 | ||||
| 10：45～12：15 | 1時間30分 | ||||
| 12：15～13：15 | 昼食休憩 | ||||
| 13：15～14：35 | Output（Writing & Speaking）への動機付けと実際の指導のあり方 | 1時間20分 | 杉本 義美 | ||
| 14：35～14：45 | 休憩 | ||||
| 14：45～16：15 | 1時間30分 | ||||
| 16：15～16：30 | 休憩 | ||||
| 16：30～17：00 | 修了試験 | 30分 | 鈴木・杉本 | ||
| 8月 1日 (水) |
9：00～10：20 | 英語指導力の向上に効果的な理論と実際 ～英語授業自己診断テストで授業改善～ |
1時間20分 | 鈴木 寿一 | |
| 10：20～10：30 | 休憩 | ||||
| 10：30～12：00 | 1時間30分 | ||||
| 12：00～13：00 | 昼食休憩 | ||||
| 13：00～14：20 | より良い評価、テストを考える ～生徒の基礎学力の定着を目指すために～ |
1時間20分 | 杉本 義美 | ||
| 14：20～14：30 | 休憩 | ||||
| 14：30～16：00 | 1時間30分 | ||||
| 16：00～16：15 | 休憩 | ||||
| 16：15～16：45 | 修了試験 | 30分 | 鈴木・杉本 | ||
| 8月 2日 (木) |
9：00～10：20 | 新学習指導要領に見られるこれからの英語教育の方向及び今後の英語授業のあり方 | 1時間20分 | 齋藤 栄二 | |
| 10：20～10：30 | 休憩 | ||||
| 10：30～12：00 | 1時間30分 | ||||
| 12：00～13：00 | 昼食休憩 | ||||
| 13：00～14：20 | Input（Reading & Listening）指導のあり方 | 1時間20分 | 吉田 真美 | ||
| 14：20～14：30 | 休憩 | ||||
| 14：20～14：30 | 1時間30分 | ||||
| 16：00～16：15 | 休憩 | ||||
| 16：15～16：45 | 修了試験 | 30分 | 齋藤・吉田 | ||
| 16：45～ | アンケート記入 | 10分程度 | 教務部 | ||
【選択講座B】 「英語授業力改善講座～生徒が輝く授業（2）」
最新の第二言語習得理論及び日本における外国語教育の成果に基づき、Inputを重視した英語授業のあり方、効果的なoutput指導の工夫、及び技能を統合した実際の英語Communication能力を育成できる授業展開及び指導のあり方に焦点を当てた講座を開設します。上記の指導全般に関して、受講生には、「英語授業改善診断シート」に基づく授業改善の方策を講習会で行います。
講師については現段階での予定であり、講師および講習内容が変更になる場合もあります。
各講習内で質疑応答、事前アンケートのFeedbackを計画しています。
| 時間割 | 講習内容 | 時間 | 担当者 | ||
| 選 択 講 座 B |
7月 31日 (火) |
9：00～9：10 | 挨拶・諸連絡・説明 | 10分 | 教務部 |
| 9：15～10：35 | コミュニケーション力と入試に対応できる英語力を伸ばすための音読指導の理論と実際 | 1時間20分 | 鈴木 寿一 | ||
| 10：35～10：45 | 休憩 | ||||
| 10：45～12：15 | 1時間30分 | ||||
| 12：15～13：15 | 昼食休憩 | ||||
| 13：15～14：35 | Output（Writing & Speaking）への動機付けと実際の指導のあり方 | 1時間20分 | 杉本 義美 | ||
| 14：35～14：45 | 休憩 | ||||
| 14：45～16：15 | 1時間30分 | ||||
| 16：15～16：30 | 休憩 | ||||
| 16：30～17：00 | 修了試験 | 30分 | 鈴木・杉本 | ||
| 8月 1日 (水) |
9：00～10：20 | 英語指導力の向上に効果的な理論と実際 ～英語授業自己診断テストで授業改善～ |
1時間20分 | 鈴木 寿一 | |
| 10：20～10：30 | 休憩 | ||||
| 10：30～12：00 | 1時間30分 | ||||
| 12：00～13：00 | 昼食休憩 | ||||
| 13：00～14：20 | より良い評価、テストを考える ～生徒の基礎学力の定着を目指すために～ |
1時間20分 | 杉本 義美 | ||
| 14：20～14：30 | 休憩 | ||||
| 14：30～16：00 | 1時間30分 | ||||
| 16：00～16：15 | 休憩 | ||||
| 16：15～16：45 | 修了試験 | 30分 | 鈴木・杉本 | ||
| 16：45～ | アンケート記入 | 10分程度 | 教務部 | ||
《 follow up 》
中学校・高等学校の英語の指導及び授業の改善に焦点をあて、その指導者の授業力向上を目指すことを大きな特色にした講座ですが、受講した教員の方で希望があれば、講座終了後も継続して本大学の講座担当者がfollow upを担当いたします。
【選択講座C】 「小学校英語指導力向上講座 ～子どもが輝く小学校英語活動を目指して」
指導者の授業力アップのための方策を8つの視点に基づいてworkshop形式等で紹介し、指導者が本講座終了後の外国語活動の授業で活用できるようにサポートを行っています。また、実際の授業場面でのデジタルコンテンツや電子黒板等の活用についても講習を行います。さらに、上記のことを包括的に扱う「小学校外国語活動授業分析シート」を提示し、それに基づく授業のあり方を提案する講座です。
講師については現段階での予定であり、講師および講習内容が変更になる場合もあります。
各講習内で質疑応答、事前アンケートのFeedbackを計画しています。
★小学校英語の講座
基礎的な英語を中心に、教室に戻ってすぐに活用できる講座です。
| 時間割 | 講習内容 | 時間 | 担当者 | ||
| 選 択 講 座 C |
8月 3日 (金) |
9：00～9：10 | 挨拶・諸連絡・説明 | 10分 | 教務部 |
| 9：15～10：35 | 小学校外国語活動の英語の指導に自信を持つための講座 | 1時間20分 | 齋藤 栄二 | ||
| 10：35～10：45 | 休憩 | ||||
| 10：45～12：05 | 1時間20分 | ||||
| 12：05～12：15 | 休憩 | ||||
| 12：35～13：35 | 昼食休憩 | ||||
| 13：35～14：55 | 小学校英語活動ワークショップ | 1時間20分 | 相川 真佐夫 | ||
| 14：55～15：05 | 休憩 | ||||
| 15：05～16：25 | 1時間20分 | ||||
| 16：25～16：35 | 休憩 | ||||
| 16：35～16：55 | 修了試験 | 20分 | |||
| 8月 4日 (土) |
9：00～10：20 | 「小学校英語活動授業分析シート」をもちいた授業改善ワークショップ | 1時間20分 | 湯川 笑子 | |
| 10：20～10：30 | 休憩 | ||||
| 10：30～11：50 | 1時間20分 | ||||
| 11：50～12：00 | 休憩 | ||||
| 12：00～12：20 | 修了試験 | 20分 | 杉本 義美 | ||
| 12：20～13：20 | 昼食休憩 | ||||
| 13：20～14：40 | 「新英語ノート」（"Hi, friends!")を活用した効果的な指導のあり方 ～中学校への基礎となる英語力の育成に向けて～ |
1時間20分 | 杉本 義美 | ||
| 14：40～14：50 | 休憩 | ||||
| 14：50～16：10 | 1時間20分 | ||||
| 16：10～16：20 | 休憩 | ||||
| 16：20～16：40 | 修了試験 | 20分 | |||
| 16：40～ | アンケート記入 | 10分程度 | 教務部 | ||
《 follow up 》
小学校の英語の指導及び授業の改善に焦点をあて、その指導者の授業力向上を目指すことを大きな特色にした講座ですが、受講した教員の方で希望があれば、講座終了後も継続して本大学の講座担当者がfollow upを担当いたします。
【必修講座】 教育をより理解するための講座
以下の内容を本講習･必修の目的とします。
- ① 近年の教育界の動向及び教育政策の方向を教育現場の実態に即して理解する。
- ② 発達障害等の課題をかかえた生徒についての理論・指導法について新知見を知る。
- ③ 教育方法及び生徒指導の原理を再確認し、さらに新知見を知る。
- ④ 教育とICTのかかわりに関する新知見を知り、その技術の一端を身につける。
- ⑤ ①～④の受講をもとに受講生間で議論を深め、それをもとに受講者自身の教育観・指導観を構築する。
受講対象者は、中学校・高等学校を中心とした教諭を対象とします。
講師については現段階での予定であり、講師および講習内容が変更になる場合もあります。
| 時間割 | 講習内容 | 時間 | 担当者 | |
| 3日 (金) |
9：00～10：30 | 望ましい学力とはどのようなものか | 1時間30分 | 梶川 裕司 |
| 10：30～10：40 | 休憩 | |||
| 10：40～12：10 | 生徒指導提要をどう生かすか | 1時間30分 | ||
| 12：10～13：10 | 昼食休憩 | |||
| 13：10～14：40 | 教育改革の世界的潮流 －新自由主義と社会民主主義 |
1時間30分 | 奥川 義尚 | |
| 14：40～15：50 | 休憩 | |||
| 14：50～16：20 | 今日の学校教育の課題 | 1時間30分 | 福井 直秀 | |
| 4日 (土) |
9：00～10：30 | 情報社会における教育方法・問題への対応 | 1時間30分 | 村上 正行 |
| 10：30～10：40 | 休憩 | |||
| 10：40～12：10 | 1時間30分 | |||
| 12：10～13：10 | 昼食休憩 | |||
| 13：10～14：40 | 生涯学習社会における学校組織 | 1時間30分 | 枝元 益祐 | |
| 14：40～14：50 | 休憩 | |||
| 14：50～16：20 | 本日の学習に関するディスカッション | 1時間30分 | ||
| 16：20～16：30 | 休憩 | |||
| 16：30～ | 免許状更新講習受講アンケート | 10分程度 | 教務部 | |
- 京都外国語大学 教務部分室（免許更新講習担当）
- 〒615-8558 京都市右京区西院笠目町6（TEL：075-322-6764 ／ FAX：075-322-6727）
- E-Mail：shikaku@kufs.ac.jp
- 事務取扱時間：月～土 9：00～17：00
