授業関係
2022/08/19 17:20:00 博物館学芸員資格とは?
授業関係
広報隊福井
みなさんこんにちは！グローバル観光学科2年次生の福井健太郎です。ついに夏休みが始まりました！暑い日々が続いますので、体調にお気をつけて夏休みを楽しんでください！今回のブログでは、グローバル観光学科で唯一取れる資格課程の『博物館学芸員資格』について紹介します！
『博物館学芸員資格』とは博物館や美術館だけでなく、植物園、水族館などに勤務する専門職員になるための学芸員資格を取得するための課程です。学芸員は博物館の資料を収集、保管、展示をします。また資料を調査、研究し関連事業を行う仕事をします。京都外国語大学でこの資格を取得することができます！この資格課程を希望する方は2年次春学期（1年秋学期から事前履修可能です）、または3年次春学期に登録が可能です。2年～3年（人によってはのんびりと～）かけて履修し資格を取得します。京都外国語大学は「国際文化資料館」という併設の博物館がありここを実践の場として学んでいます。
私がこの資格課程を履修しようと思った理由は、美術館に興味があったこと、また資格を取得したいと思ったからです。そして実際に2年次春学期から履修し、良かったことが２つあります。さまざまなことに興味を持つようになり視野が広がったことや、この資格課程を取っている人との繋がりが広がったことがとてもよかったです。学芸員資格を取るためにさまざまな博物館に関する授業を受講しました。普段は博物館に訪問する側として考えることとは違い、学芸員は来館者が学びのある博物館になってもらえるようにいろいろな工夫をしていることを知ることができました。
またこの資格課程はグローバル観光学科だけではなく、他の学科からも多く履修しているため人脈が広がりました。他の学科の学生と交流することで新たな発見をしたり切磋琢磨しあったりしています！
『博物館学芸員資格課程』で学んだことは、単に学芸員になるためだけではなく色々な分野に生かすことができます！
春学期と秋学期に『博物館学概論』(担当はグローバル観光学科の南先生)という授業があり、博物館の歴史や発展してきた背景、また博物館とはどういう施設なのかなど学芸員資格課程の導入を学ぶことができます！
気になる方がいましたら是非履修してみてください！
参考リンク:
博物館学芸員資格課程
国際文化資料館
Hello everyone!
My name is Kentaro Fukui and I am a sophomore in the Department of Global Tourism. Our summer vacation is finally here! The hot days continue, so please take care of yourself and enjoy the break! In this vlog, I will introduce the Museum Curator Certificate course that is open to all GT students.
The Museum Curator Certificate is a qualification aimed at museum employees and also people that work in aquariums, botanical gardens and so on.
Curators are engaged in collecting, storing, exhibiting and studying museum materials. This course can be taken at Kyoto University of Foreign Studies.
For students who want to take this certificate, registration is open in your spring semester of your sophomore year (Students can register in advance from their freshman fall semester) or the spring semester of your junior year. Students can take 2 or 3 years to pass the course and get qualified. Kyoto University of Foreign Studies has the University Museum of Cultures on campus, where students can engage in practical study towards their certification.
I decided to take this course and study towards the certificate because I am interested in museums. I started to take this class in this past spring semester. There were two good points about the course: I became interested in various things that were being taught about museum work, and I could connect with other students who are also taking this course. I learned that I usually think as a visitor, whereas curators make efforts to create a learning experience for visitors. Actually, this course is open to students from the Department of Global Tourism, as well as students from other departments, so I could make connections and interact with those students. It was fun to work hard together.
What you learn in this course is not just for students interested in becoming a museum curator, but can be applied to many different fields!
In spring and fall semester, we have a subject which was named Introduction to Museum Studies, which is taught by Professor Minami in the Department of Global Tourism. We can learn museum history, how museums have developed, what constitutes a museum and so on.
If you are interested in this class, I recommend taking it!
『博物館学芸員資格』とは博物館や美術館だけでなく、植物園、水族館などに勤務する専門職員になるための学芸員資格を取得するための課程です。学芸員は博物館の資料を収集、保管、展示をします。また資料を調査、研究し関連事業を行う仕事をします。京都外国語大学でこの資格を取得することができます！この資格課程を希望する方は2年次春学期（1年秋学期から事前履修可能です）、または3年次春学期に登録が可能です。2年～3年（人によってはのんびりと～）かけて履修し資格を取得します。京都外国語大学は「国際文化資料館」という併設の博物館がありここを実践の場として学んでいます。
私がこの資格課程を履修しようと思った理由は、美術館に興味があったこと、また資格を取得したいと思ったからです。そして実際に2年次春学期から履修し、良かったことが２つあります。さまざまなことに興味を持つようになり視野が広がったことや、この資格課程を取っている人との繋がりが広がったことがとてもよかったです。学芸員資格を取るためにさまざまな博物館に関する授業を受講しました。普段は博物館に訪問する側として考えることとは違い、学芸員は来館者が学びのある博物館になってもらえるようにいろいろな工夫をしていることを知ることができました。
またこの資格課程はグローバル観光学科だけではなく、他の学科からも多く履修しているため人脈が広がりました。他の学科の学生と交流することで新たな発見をしたり切磋琢磨しあったりしています！
『博物館学芸員資格課程』で学んだことは、単に学芸員になるためだけではなく色々な分野に生かすことができます！
春学期と秋学期に『博物館学概論』(担当はグローバル観光学科の南先生)という授業があり、博物館の歴史や発展してきた背景、また博物館とはどういう施設なのかなど学芸員資格課程の導入を学ぶことができます！
気になる方がいましたら是非履修してみてください！
参考リンク:
博物館学芸員資格課程
国際文化資料館
Hello everyone!
My name is Kentaro Fukui and I am a sophomore in the Department of Global Tourism. Our summer vacation is finally here! The hot days continue, so please take care of yourself and enjoy the break! In this vlog, I will introduce the Museum Curator Certificate course that is open to all GT students.
The Museum Curator Certificate is a qualification aimed at museum employees and also people that work in aquariums, botanical gardens and so on.
Curators are engaged in collecting, storing, exhibiting and studying museum materials. This course can be taken at Kyoto University of Foreign Studies.
For students who want to take this certificate, registration is open in your spring semester of your sophomore year (Students can register in advance from their freshman fall semester) or the spring semester of your junior year. Students can take 2 or 3 years to pass the course and get qualified. Kyoto University of Foreign Studies has the University Museum of Cultures on campus, where students can engage in practical study towards their certification.
I decided to take this course and study towards the certificate because I am interested in museums. I started to take this class in this past spring semester. There were two good points about the course: I became interested in various things that were being taught about museum work, and I could connect with other students who are also taking this course. I learned that I usually think as a visitor, whereas curators make efforts to create a learning experience for visitors. Actually, this course is open to students from the Department of Global Tourism, as well as students from other departments, so I could make connections and interact with those students. It was fun to work hard together.
What you learn in this course is not just for students interested in becoming a museum curator, but can be applied to many different fields!
In spring and fall semester, we have a subject which was named Introduction to Museum Studies, which is taught by Professor Minami in the Department of Global Tourism. We can learn museum history, how museums have developed, what constitutes a museum and so on.
If you are interested in this class, I recommend taking it!
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京都北山への学外見学 Off-campus visit to Kitayama, Kyoto
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ヤマト運輸様による美術品の梱包実習 Yamato Transport Co. leads a session on how to pack works of art for transportation
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実際に梱包している様子 How works of art are actually packed - students get to practice!
2022/07/02 10:50:00 Global Engagement の授業より：誰もが関わりのある「児童労働問題」
- 授業関係
- 広報隊長谷川
こんにちは！グローバル観光学科一年次生の長谷川穂香です。関東からやってきた私は、七月に入りやっと京都での新しい環境に慣れてきたところです。先月は梅雨真っ盛り、一日中どんよりするような天気が続く毎日で、体調を崩しやすい気候でした。先生方・学生の皆さん、体調はいかがでしょうか？くれぐれも無理せず、メリハリをつけて過ごしたいですね。さて、春学期の授業も半分を終え、近づく夏休みにワクワクしている人も多いと思います。今回は、そんな折り返し地点にある授業について、特にグローバル観光学科の一年次の必修科目、Global Engagementの授業で学んだ児童労働問題やフェアトレードに関するお話をします。
Global Engagementの第三回講義では、私達は児童労働に関するドキュメンタリー映画を視聴しました。それは、私達が普段から食べることの多いチョコレートの材料、カカオを生産する人々が抱える問題である児童労働の現実を映していました。私達大学生の年齢にも満たない小さな子供が学校に行かず働かされているのです。この児童労働の状況の根本にあるのは、現地の人々の「子どもは働いて当たり前」という考えでした。そして、驚くことに、彼らは自分達が作ったカカオ豆を誰がどのように消費しているのか知らなかったのです。もちろん、チョコレートを食べたこともありませんでした。逆に私達は、日常の中に当たり前にあるチョコレートを誰がどんなふうに作っているのか、気にも留めないのです。もちろん、可能性にあふれた子供たちが働かされていることを、チョコレートを食べながら思い起こす人も少ないでしょう。
日本にはこの問題の解決のために尽力しているNGO（非政府組織）があります。映画の製作は、その団体によるものです。私は、授業での映画視聴の後、この団体によるセミナーに参加しました。そこでは、そもそも児童労働とは何なのか、なぜ児童労働が発生してしまうのか、解決のためにどのような取り組みが行われているのかを学びました。児童労働の定義は、子どもの権利条約や最低年齢条約に明確に記載されており、「子どもが働いた場合すべてが児童労働になる」というわけではありません。私達学生がアルバイトをしても児童労働にならないのは、そのためです。しかし、実際には、日本にも児童労働は存在します。チョコレートだけでなく、様々な商品が児童労働と関連していることがあるのです。なぜこういった児童労働が発生するかというと、そこには貧困問題が深く関わってきます。問題はより複雑で、簡単には解決できそうにありません。では、私達には何ができるのでしょうか。
セミナーで学んだ私達に出来ることは３つあります。応援する、知らせる、買い物をすることです。最も単純で、最も学生にとってハードルが高いのが寄付や募金です。金銭的な支援は私達には難しいかもしれません。しかし、使わなくなったものを寄付することは少し取り組みやすいのではないでしょうか。次に、SNSで知らせる事です。これは私達の得意分野、ツイッターやインスタグラムを通して情報発信をすることです。NGOの投稿をリツイート、シェアするだけでも、情報拡散の一助になります。最後に、フェアトレードによる商品を購入することです。フェアトレード商品にはそれが消費者にわかるようにラベルがついています。意識してそれを買うことで、小さいながらも、私達が変化を作れます。何事も、急に前進することは難しいことです。しかし、私達は消費者としての責任を全うするために、小さなことからなら始められるかもしれません。千里の道も、一歩から。まずは、私達に出来ることを始めていきませんか。
Hello, there! My name is Honoka Hasegawa, and I am in my freshman year at the Department of Global Tourism at KUFS. I came to Kyoto from Tokyo in April and finally got used to my new lifestyle. Last month it was the rainy season, and I guess it can be challenging to maintain our health at this time of year. How are you doing, teachers and students? Please do not push yourself too much but let's try to do our best! Now, this spring semester has already passed the halfway mark, and I am sure that most students are waiting for summer vacation! In this article, I'm going to talk about the Global Engagement class, which is one of the required subjects in this department.
In our third lecture, we watched a movie about child labor and fair trade. It shows the fact that many children are working in a terrible situation when processing cacao, which is the raw material for chocolate. I could not believe that these children are younger than us. This problem stems from the thought that it is normal to let children do this type of work. I was surprised to learn that these people have never eaten chocolate and did not even know how the cacao that they were processing are consumed. On the other hand, we had no idea about who and how the chocolate is made, nor had we given any thought to the children who are working in a bad environment.
There are some NGOs in Japan that are trying to solve this child labor problem. The movie that we watched is made by them. I joined an online seminar from the NGO to learn about child labor, why this cruel problem can occur, and what they are doing to solve it. The definition of child labor is decided by the UN Convention on the Rights of the Child. That is why a part-time job that you may have is not defined as child labor. However, that is also true that this problem exists in Japan too. Child labor can happen not only with chocolate but many other products, because one of the reasons why children need to work in these terrible situations is because they are coming from poverty. In short, it is not easy to decrease the number of child laborers since the background situation is complicated.
There are three things that we can do to take action to solve the child labor problem: donate, spread information, and buy fair trade products. The first one might be hard for us, but it is helpful to donate to an NGO. You can find the website to donate if you search for "Child labor NGO donation." The second one which might be easier for us is to let others know about child labor. You can retweet or share the post by an NGO so that everyone around you can become aware what is happening around the world. The last one is to buy products made through fair trade. You can find the fair-trade mark on the packaging of some products.
We cannot make a big change at once. The important thing is to make a little progress even if it is a small step. Why don't you take that first small step?
Global Engagementの第三回講義では、私達は児童労働に関するドキュメンタリー映画を視聴しました。それは、私達が普段から食べることの多いチョコレートの材料、カカオを生産する人々が抱える問題である児童労働の現実を映していました。私達大学生の年齢にも満たない小さな子供が学校に行かず働かされているのです。この児童労働の状況の根本にあるのは、現地の人々の「子どもは働いて当たり前」という考えでした。そして、驚くことに、彼らは自分達が作ったカカオ豆を誰がどのように消費しているのか知らなかったのです。もちろん、チョコレートを食べたこともありませんでした。逆に私達は、日常の中に当たり前にあるチョコレートを誰がどんなふうに作っているのか、気にも留めないのです。もちろん、可能性にあふれた子供たちが働かされていることを、チョコレートを食べながら思い起こす人も少ないでしょう。
日本にはこの問題の解決のために尽力しているNGO（非政府組織）があります。映画の製作は、その団体によるものです。私は、授業での映画視聴の後、この団体によるセミナーに参加しました。そこでは、そもそも児童労働とは何なのか、なぜ児童労働が発生してしまうのか、解決のためにどのような取り組みが行われているのかを学びました。児童労働の定義は、子どもの権利条約や最低年齢条約に明確に記載されており、「子どもが働いた場合すべてが児童労働になる」というわけではありません。私達学生がアルバイトをしても児童労働にならないのは、そのためです。しかし、実際には、日本にも児童労働は存在します。チョコレートだけでなく、様々な商品が児童労働と関連していることがあるのです。なぜこういった児童労働が発生するかというと、そこには貧困問題が深く関わってきます。問題はより複雑で、簡単には解決できそうにありません。では、私達には何ができるのでしょうか。
セミナーで学んだ私達に出来ることは３つあります。応援する、知らせる、買い物をすることです。最も単純で、最も学生にとってハードルが高いのが寄付や募金です。金銭的な支援は私達には難しいかもしれません。しかし、使わなくなったものを寄付することは少し取り組みやすいのではないでしょうか。次に、SNSで知らせる事です。これは私達の得意分野、ツイッターやインスタグラムを通して情報発信をすることです。NGOの投稿をリツイート、シェアするだけでも、情報拡散の一助になります。最後に、フェアトレードによる商品を購入することです。フェアトレード商品にはそれが消費者にわかるようにラベルがついています。意識してそれを買うことで、小さいながらも、私達が変化を作れます。何事も、急に前進することは難しいことです。しかし、私達は消費者としての責任を全うするために、小さなことからなら始められるかもしれません。千里の道も、一歩から。まずは、私達に出来ることを始めていきませんか。
Hello, there! My name is Honoka Hasegawa, and I am in my freshman year at the Department of Global Tourism at KUFS. I came to Kyoto from Tokyo in April and finally got used to my new lifestyle. Last month it was the rainy season, and I guess it can be challenging to maintain our health at this time of year. How are you doing, teachers and students? Please do not push yourself too much but let's try to do our best! Now, this spring semester has already passed the halfway mark, and I am sure that most students are waiting for summer vacation! In this article, I'm going to talk about the Global Engagement class, which is one of the required subjects in this department.
In our third lecture, we watched a movie about child labor and fair trade. It shows the fact that many children are working in a terrible situation when processing cacao, which is the raw material for chocolate. I could not believe that these children are younger than us. This problem stems from the thought that it is normal to let children do this type of work. I was surprised to learn that these people have never eaten chocolate and did not even know how the cacao that they were processing are consumed. On the other hand, we had no idea about who and how the chocolate is made, nor had we given any thought to the children who are working in a bad environment.
There are some NGOs in Japan that are trying to solve this child labor problem. The movie that we watched is made by them. I joined an online seminar from the NGO to learn about child labor, why this cruel problem can occur, and what they are doing to solve it. The definition of child labor is decided by the UN Convention on the Rights of the Child. That is why a part-time job that you may have is not defined as child labor. However, that is also true that this problem exists in Japan too. Child labor can happen not only with chocolate but many other products, because one of the reasons why children need to work in these terrible situations is because they are coming from poverty. In short, it is not easy to decrease the number of child laborers since the background situation is complicated.
There are three things that we can do to take action to solve the child labor problem: donate, spread information, and buy fair trade products. The first one might be hard for us, but it is helpful to donate to an NGO. You can find the website to donate if you search for "Child labor NGO donation." The second one which might be easier for us is to let others know about child labor. You can retweet or share the post by an NGO so that everyone around you can become aware what is happening around the world. The last one is to buy products made through fair trade. You can find the fair-trade mark on the packaging of some products.
We cannot make a big change at once. The important thing is to make a little progress even if it is a small step. Why don't you take that first small step?
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通学路に咲く紫陽花
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フェアートレード国際認証ラベル
2020/12/05 22:00:00 ゲスト講義：高野山 奥之院ナイトツアー
- 授業関係
- Student Reporter
皆さんこんにちは！グローバル観光学科1年次生の池田 興亜です。水曜日2講時のグローバル観光学科1年次生必修科目「Global Engagement &Peace」という授業で、10年ほど前から高野山の奥之院にてナイトツアーを企画し実施されてきた、（株）AWESOME TOURS代表取締役・ 田村暢啓様のお話をお伺いしました。田村さんの起業の動機は、身近にあった奥之院を外国人観光客に向けて案内しようと考えたことだと仰っていました。このツアーは、僧侶や寺院にて勤務経験のある元執事の方が案内してくださいます。また、高野山の宿坊では、宿泊の際も同様に、修行僧の方やお寺にいるお坊さんが対応をしてくださるとのことです。奥之院という特殊な場所で、日頃は接点の無い方たちと接することができるという点が、このツアーのミソだと感じました。
私はこの講義で、「自利と利他」の精神を学びました。他者を尊重し、その利益をはかることが自己の利益に結びつくという考え方です。お客様をおもてなしする観光業において、この考え方は必要だと感じました。どの人にも同じでなく、どのようにすると満足していただけるかを考えるのがおもてなしです。また、おもてなしによってリピートしてくださるお客さんも増えます。まさに、他者の利益が自己の利益となる瞬間でしょう。
今回、高野山でのこれまでと異なる角度からのツアーを企画された田村さんのお話を受けて、私も自分で何か企画したいと思いました。京都には未開発である様々な観光資源が眠っています。それらを海外、国内に発信していけるようなツアーであったり何かの企画を進めたりすることが、私たちにできる町おこしです。私も地元である京都の観光をより盛り上げられるよう、努力したいと思います。
最後に、現在高野山で行われているイベントの紹介をしたいと思います。2020年9月より、「高野山１万人ご招待キャンペーン」が南海電気鉄道株式会社によって実施されています。このキャンペーンの目的は、高野山及び山麓のエリアへの来訪促進です。2020年10月から2021年3月までに計１万人の観光客に向けて、高野山駅までの切符、高野山内バスフリー乗車券、現地で使える6000円分のクーポンを抽選でプレゼントするという企画です。Twitter, Instagram などS N Sで「＃高野山１万人ご招待キャンペーン」が使われているなど、盛り上がりを見せています。是非、皆さんも参加してみてはいかがでしょうか？
謝辞：（株）AWESOME TOURS代表取締役・ 田村暢啓様には大変興味深い講義をしていただきました。改めまして、深く御礼申し上げます。
参考情報
（株）AWESOME TOURS https://awesome-tours.jp/
Hello everyone! I am Koa IKEDA, a first-year student in the Department of Global Tourism Studies. In a class called "Global Engagement & Peace," a required subject for first-year GT students, we had Mr. Nobuhiro TAMURA as a guest speaker. He is the president of AWESOME TOURS, who has been organizing and conducting night tours at Okunoin Temple in Koyasan for about 10 years. Mr. Tamura said that his motivation for starting the company was to show Okunoin Temple, which was in his neighborhood, to foreign tourists. The tour will be led by a monk and a former butler who has worked at the temple. He also said that the same is true for lodging at the shukubo in Koyasan, where ascetics and monks at the temple will be available to help you with your stay. I felt that the beauty of this tour is that you can come into contact with people with whom you have no contact on a daily basis at a special place like Okunoin.
I learned the spirit of "self-interest and altruism" in this lecture. This is the idea that respecting and benefiting others is in our own interest. I felt that this concept is necessary in the hospitality industry. Hospitality is not the same for all people, so we need to think about how we can serve customers in different forms. Hospitality also increases the number of repeat customers. This is the moment when the benefit to others becomes the benefit to oneself.
After hearing Mr. Tamura's story of planning a tour from a different angle in Koyasan, I felt compelled to plan something by myself. Kyoto has a variety of untapped tourism resources. To promote Kyoto's tourism resources to both domestic and foreign countries, I believe that the best way to promote the city is to plan a tour or event. I would like to make an effort to promote tourism in my hometown, Kyoto.
Lastly, I would like to introduce some of the events that are currently taking place in Koyasan, such as the "Koyasan Invitation Campaign" being run by Nankai Electric Railway Co. From October 2020 to March 2021, a total of 10,000 tourists will be selected in a drawing to win a ticket to Koyasan station, free bus tickets for Koyasan buses, and a coupon worth 6,000 yen to be used locally. The "#Koyasan10,000 Invite Campaign" is being used on Twitter, Instagram, and other S N S, showing the excitement of the event. Why don't you take part in this campaign?
Acknowledgments: I would like to thank Mr. Nobuhiro TAMURA, President of AWESOME TOURS for his very interesting lecture. I would like to thank him again.
Reference information
AWESOME TOURS Inc. https://awesome-tours.jp/
私はこの講義で、「自利と利他」の精神を学びました。他者を尊重し、その利益をはかることが自己の利益に結びつくという考え方です。お客様をおもてなしする観光業において、この考え方は必要だと感じました。どの人にも同じでなく、どのようにすると満足していただけるかを考えるのがおもてなしです。また、おもてなしによってリピートしてくださるお客さんも増えます。まさに、他者の利益が自己の利益となる瞬間でしょう。
今回、高野山でのこれまでと異なる角度からのツアーを企画された田村さんのお話を受けて、私も自分で何か企画したいと思いました。京都には未開発である様々な観光資源が眠っています。それらを海外、国内に発信していけるようなツアーであったり何かの企画を進めたりすることが、私たちにできる町おこしです。私も地元である京都の観光をより盛り上げられるよう、努力したいと思います。
最後に、現在高野山で行われているイベントの紹介をしたいと思います。2020年9月より、「高野山１万人ご招待キャンペーン」が南海電気鉄道株式会社によって実施されています。このキャンペーンの目的は、高野山及び山麓のエリアへの来訪促進です。2020年10月から2021年3月までに計１万人の観光客に向けて、高野山駅までの切符、高野山内バスフリー乗車券、現地で使える6000円分のクーポンを抽選でプレゼントするという企画です。Twitter, Instagram などS N Sで「＃高野山１万人ご招待キャンペーン」が使われているなど、盛り上がりを見せています。是非、皆さんも参加してみてはいかがでしょうか？
謝辞：（株）AWESOME TOURS代表取締役・ 田村暢啓様には大変興味深い講義をしていただきました。改めまして、深く御礼申し上げます。
参考情報
（株）AWESOME TOURS https://awesome-tours.jp/
Hello everyone! I am Koa IKEDA, a first-year student in the Department of Global Tourism Studies. In a class called "Global Engagement & Peace," a required subject for first-year GT students, we had Mr. Nobuhiro TAMURA as a guest speaker. He is the president of AWESOME TOURS, who has been organizing and conducting night tours at Okunoin Temple in Koyasan for about 10 years. Mr. Tamura said that his motivation for starting the company was to show Okunoin Temple, which was in his neighborhood, to foreign tourists. The tour will be led by a monk and a former butler who has worked at the temple. He also said that the same is true for lodging at the shukubo in Koyasan, where ascetics and monks at the temple will be available to help you with your stay. I felt that the beauty of this tour is that you can come into contact with people with whom you have no contact on a daily basis at a special place like Okunoin.
I learned the spirit of "self-interest and altruism" in this lecture. This is the idea that respecting and benefiting others is in our own interest. I felt that this concept is necessary in the hospitality industry. Hospitality is not the same for all people, so we need to think about how we can serve customers in different forms. Hospitality also increases the number of repeat customers. This is the moment when the benefit to others becomes the benefit to oneself.
After hearing Mr. Tamura's story of planning a tour from a different angle in Koyasan, I felt compelled to plan something by myself. Kyoto has a variety of untapped tourism resources. To promote Kyoto's tourism resources to both domestic and foreign countries, I believe that the best way to promote the city is to plan a tour or event. I would like to make an effort to promote tourism in my hometown, Kyoto.
Lastly, I would like to introduce some of the events that are currently taking place in Koyasan, such as the "Koyasan Invitation Campaign" being run by Nankai Electric Railway Co. From October 2020 to March 2021, a total of 10,000 tourists will be selected in a drawing to win a ticket to Koyasan station, free bus tickets for Koyasan buses, and a coupon worth 6,000 yen to be used locally. The "#Koyasan10,000 Invite Campaign" is being used on Twitter, Instagram, and other S N S, showing the excitement of the event. Why don't you take part in this campaign?
Acknowledgments: I would like to thank Mr. Nobuhiro TAMURA, President of AWESOME TOURS for his very interesting lecture. I would like to thank him again.
Reference information
AWESOME TOURS Inc. https://awesome-tours.jp/
2020/11/24 23:50:00 城南宮・鳥羽重宏宮司様によるゲスト講義
- 授業関係
- Student Reporter
こんにちは！グローバル観光学科二年次生の松浦芽衣です。今回は、グローバル観光学科の重要な科目の一つであるCEP(Community Engagement Program)に向けた、CEWS(Community Engagement WorkshopⅡ)京都スピリチュアルツーリズムチームにて行われたゲスト講義についてご紹介します。
はじめに、私が参加している京都スピリチュアルツーリズムプログラムについて簡単に説明します。このプログラムは、今年新しく作られたプログラムで、グローバル観光学科の藤本茂先生、CEC(Community Engagement Center)職員の中井達也さんをはじめ、多くの教職員の協力によって実現されました。このプログラムでは、新たな多言語体験型コンテンツを作ることを目的として、神道や宗教全般の学習や京都の様々な神社でのフィールドワークを行います。
この度、グローバル観光学科の藤本先生の素晴らしい人脈のおかげで、京都五社の一つである城南宮（京都市伏見区）の鳥羽重宏宮司様がゲスト講義に来てくださいました！鳥羽宮司から、神道全般について、城南宮の四季の祭りと年中行事について、そして城南宮の持つ課題について、詳しいご説明をして頂きました。
まず、宗教は二種類に分かれており、信じる宗教である「創唱宗教」と感じる宗教である「自然宗教」があります。神道は自然宗教で、「中今」という考え方を大切にしています。「中今」とは、未来過去の真ん中にある今を人間として一生懸命に生きていくという考え方だと教わりました。
城南宮では、火焚祭、新嘗祭、曲水の宴など様々な四季の行事を行なっています。神様の住む世界は、空気が透き通り、鳥がさえずり、花が咲き、四季の行事が定まった時期に行われているという、まさに日本人の理想の暮らしでした。今でも人々は神様に対する信仰心を忘れず、四季の行事を大切にしています。
現在、城南宮では、新型コロナウイルスの影響により年間行事が制約されています。また、参拝する前の手水を人と人の接触になるため制限せざるを得ない状況にあり、鳥羽宮司は苦渋の決断をしなくてはならない立場にいらっしゃるそうです。多くの神社で、コロナウイルスの問題以外にも、文化財の保護のためにかかる費用や若手職人の不足など、複数の課題があることが分かりました。
ゲスト講義を終えて、私は神道について深く学習でき、神と人とのつながりが古くからあったことが分かりました。このような貴重な体験ができ、スピリチュアルツーリズムプログラムに参加できてとても幸せです。神社の抱える課題解決を考えつつ、海外の方に神道を適切に説明し、神社訪問を薦めることのできるような多言語コンテンツの制作に向け、活動していきます！
謝辞：今回のゲスト講義では、城南宮宮司 鳥羽重宏様から大変貴重なお話を伺いました。深く御礼申し上げます。
参考情報：城南宮様HP https://www.jonangu.com/
はじめに、私が参加している京都スピリチュアルツーリズムプログラムについて簡単に説明します。このプログラムは、今年新しく作られたプログラムで、グローバル観光学科の藤本茂先生、CEC(Community Engagement Center)職員の中井達也さんをはじめ、多くの教職員の協力によって実現されました。このプログラムでは、新たな多言語体験型コンテンツを作ることを目的として、神道や宗教全般の学習や京都の様々な神社でのフィールドワークを行います。
この度、グローバル観光学科の藤本先生の素晴らしい人脈のおかげで、京都五社の一つである城南宮（京都市伏見区）の鳥羽重宏宮司様がゲスト講義に来てくださいました！鳥羽宮司から、神道全般について、城南宮の四季の祭りと年中行事について、そして城南宮の持つ課題について、詳しいご説明をして頂きました。
まず、宗教は二種類に分かれており、信じる宗教である「創唱宗教」と感じる宗教である「自然宗教」があります。神道は自然宗教で、「中今」という考え方を大切にしています。「中今」とは、未来過去の真ん中にある今を人間として一生懸命に生きていくという考え方だと教わりました。
城南宮では、火焚祭、新嘗祭、曲水の宴など様々な四季の行事を行なっています。神様の住む世界は、空気が透き通り、鳥がさえずり、花が咲き、四季の行事が定まった時期に行われているという、まさに日本人の理想の暮らしでした。今でも人々は神様に対する信仰心を忘れず、四季の行事を大切にしています。
現在、城南宮では、新型コロナウイルスの影響により年間行事が制約されています。また、参拝する前の手水を人と人の接触になるため制限せざるを得ない状況にあり、鳥羽宮司は苦渋の決断をしなくてはならない立場にいらっしゃるそうです。多くの神社で、コロナウイルスの問題以外にも、文化財の保護のためにかかる費用や若手職人の不足など、複数の課題があることが分かりました。
ゲスト講義を終えて、私は神道について深く学習でき、神と人とのつながりが古くからあったことが分かりました。このような貴重な体験ができ、スピリチュアルツーリズムプログラムに参加できてとても幸せです。神社の抱える課題解決を考えつつ、海外の方に神道を適切に説明し、神社訪問を薦めることのできるような多言語コンテンツの制作に向け、活動していきます！
謝辞：今回のゲスト講義では、城南宮宮司 鳥羽重宏様から大変貴重なお話を伺いました。深く御礼申し上げます。
参考情報：城南宮様HP https://www.jonangu.com/
2020/11/23 19:30:00 城崎温泉西村屋 七代目社長・西村総一郎さん ゲスト講義
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こんにちは！グローバル観光学科2年次生の横田藍子です。今日は、Community Engagement Program(CEP)で訪れる、城崎温泉にある老舗旅館「西村屋」の七代目社長、西村総一郎さんのゲスト講義の様子について、お話ししたいと思います。
兵庫県豊岡市の城崎温泉は今年で開湯1300年の歴史ある町で、西村屋さんは創業160年と昔から続いている老舗旅館です。私含め4人の学生は、2021年2月に１ヶ月間、CEPをこの西村屋さんで行う予定です。西村屋さんは旅館である本館と、ホテル招月庭の2軒、城崎温泉で経営されており、大変高級感の溢れる宿です。私は一度城崎温泉を訪れ、ロビーのみ拝見したのですが、ホテルに入る前から緊張していたのを覚えています。
その歴史ある西村屋さんの社長さんの講義ということで、私はとても緊張しました。講義では、城崎温泉はどういった仕組みでこれまで持続してきたのか、城崎温泉が抱えている課題は何か、また、コロナ禍における対策など、お話ししていただきました。
城崎温泉は、町全体を一つの宿と見立て、町全体の宿泊施設や飲食店、7つの外湯などが互いに協力し合うことで、皆で城崎の街を支えています。駅は玄関、道路は廊下、宿は客室、土産屋は売店、飲食店は食堂、そして外湯は大浴場といったふうに、観光客は感じることができるでしょう。
他方、交通面では車の往来が課題のひとつとなっています。浴衣が似合う町ということで、歩きながら城崎の町並みを堪能してもらうことが大きな魅力のひとつでありつつも、歩道と車道の区別がはっきりとしておらず、歩行者の中には危なさを感じる人もいるようです。城崎の皆さんは、この課題を解消するために、何度も話し合いを行い、より安全に観光してもらおうと議論を重ねておられます。
その他にも、大変興味深いお話をたくさん伺うことができました。西村社長は、「共栄共存」をモットーとして、持続可能な城崎温泉であり続けたいと仰っていました。私もCEPでは、地元の住民の方や観光客、スタッフの皆さんと交流し連携しつつ、様々な課題に挑みたいです。そして、様々な人と会話することで、新しいことをどんどん積極的に学びたいと考えています。
謝辞：西村屋社長 西村総一郎様のゲスト講義から、多くのことを学ばせていただきました。改めて御礼申し上げます。
参考情報：西村屋HP
http://nishimuraya.ne.jp/
CEP Letter
https://cepletter.kufs.ac.jp/category/nanami-shimaoka/
兵庫県豊岡市の城崎温泉は今年で開湯1300年の歴史ある町で、西村屋さんは創業160年と昔から続いている老舗旅館です。私含め4人の学生は、2021年2月に１ヶ月間、CEPをこの西村屋さんで行う予定です。西村屋さんは旅館である本館と、ホテル招月庭の2軒、城崎温泉で経営されており、大変高級感の溢れる宿です。私は一度城崎温泉を訪れ、ロビーのみ拝見したのですが、ホテルに入る前から緊張していたのを覚えています。
その歴史ある西村屋さんの社長さんの講義ということで、私はとても緊張しました。講義では、城崎温泉はどういった仕組みでこれまで持続してきたのか、城崎温泉が抱えている課題は何か、また、コロナ禍における対策など、お話ししていただきました。
城崎温泉は、町全体を一つの宿と見立て、町全体の宿泊施設や飲食店、7つの外湯などが互いに協力し合うことで、皆で城崎の街を支えています。駅は玄関、道路は廊下、宿は客室、土産屋は売店、飲食店は食堂、そして外湯は大浴場といったふうに、観光客は感じることができるでしょう。
他方、交通面では車の往来が課題のひとつとなっています。浴衣が似合う町ということで、歩きながら城崎の町並みを堪能してもらうことが大きな魅力のひとつでありつつも、歩道と車道の区別がはっきりとしておらず、歩行者の中には危なさを感じる人もいるようです。城崎の皆さんは、この課題を解消するために、何度も話し合いを行い、より安全に観光してもらおうと議論を重ねておられます。
その他にも、大変興味深いお話をたくさん伺うことができました。西村社長は、「共栄共存」をモットーとして、持続可能な城崎温泉であり続けたいと仰っていました。私もCEPでは、地元の住民の方や観光客、スタッフの皆さんと交流し連携しつつ、様々な課題に挑みたいです。そして、様々な人と会話することで、新しいことをどんどん積極的に学びたいと考えています。
謝辞：西村屋社長 西村総一郎様のゲスト講義から、多くのことを学ばせていただきました。改めて御礼申し上げます。
参考情報：西村屋HP
http://nishimuraya.ne.jp/
CEP Letter
https://cepletter.kufs.ac.jp/category/nanami-shimaoka/
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西村屋ホテル招月庭様の前で（昨年度の城崎CEPに参加のＧＴ学生たち）
