S.E.L.L. 　　　　　Studies in English Linguistics & Literature

　SELLは、英米語学科の論文集として１９８４年に創刊されました。英米語学科の教員はもとより、非常勤の先生方にもご協力いただき、現在第１５号まで刊行されています。

　京都外国語大学は、１９８７年に創立４０周年を迎え、その際に米国マサチューセッツ工科大学(Massachusetts Institute of Technology: MIT)の教授で、現代形式言語学理論の最高峰であるノーム・チョムスキー(Noam Chomsky)博士を招聘し、１月に本学において、一般講演と専門家を対象とした講義を持つことができました。チョムスキー博士による一般講演はSELLの特別号として刊行され、MIT のチョムスキー博士のホームページにも紹介されています。

SELL 創刊号

　　　＜論文＞
　　　　　　　Solitude and poetry: Santoka & Dickinson (Jun'ichi Kikkawa)
　　　　　　　Some Problems of Tough-Construction in GB Theory(Takahiro Ono)
　　　　　　　Some Notes on the Aspect in Contemporary English(Takeshi Suzuki)
　　　　　　　OEよりEMEに至る関係代名詞の一考察 --- Anglo-Saxon Chronicleの場合（加藤直良）
　　　　　　　How Autumn Comes: A Jakobsonian Approach(Sigeo Kikuchi)
　　　＜翻訳＞
　　　　　　　THE TATTOO by Jun'ichiro Tanezaki(Tsutomu Fukuda)
　　　＜研究余滴＞
　　　　　　　SickとIll（日下部徳治）
　　　　　　　Some Reforms in English Education in the present Japan(Kin'ichi Shimasaka)

ＳＥＬＬ　第２号

　　　＜論文＞
　　　　　　　Byron 批判の変遷と私見（福田勗）
　　　　　　　Study on Grotesque in Creative Activities through the Works of Flannery O'connor（吉川潤一）
　　　　　　　New Theatres of the Word(J. Kirkup)
　　　　　　　Shakespeareの発音---ONEについて（日下部徳治）
　　　　　　　On SOme Differences between English and German（小野隆啓）
　　　　　　　Some Considerations on the Verbal Aspect in Modern English （鈴木武）
　　　　　　　Some 'Swearing' Expressions in Shakespeare's Dramas（島坂欽一）
　　　　　　　Discourse-orientedness of Direct Speech and Coherence of Direct Quotes（井上永幸）
　　　　　　　Constituent Structure and Thematic Structure（小野尚之）
　　　＜研究余滴＞
　　　　　　　言葉のくずかご（佐々木寅之）
 
 

ＳＥＬＬ　第３号
 

　　　＜論文＞
　　　　　　　英語劣勢比較の役割（井上永幸）
　　　　　　　A Way to the Language of Narrative Poetry（菊池繁夫）
　　　　　　　UnlessとIf...notについて（宮崎秀則）
　　　　　　　Argument relations and Affixation（小野尚之）
　　　　　　　Problems in Barriers（小野隆啓）
　　　　　　　Application of the PS-rules and X-Bar Syntax to the Teaching of English Composition（酒井玲子）
　　　　　　　Language Acquisition from Social-Psychological Perspective （柳田博明）
　　　　　　　The Use of Language Laboratories to Strengthen English Instruction in the Secondary Schools of Japan（吉田晴世）
　　　　　　　Bernard Malamud（市川郢康）
　　　　　　　二つのサリエリ像 --シェーファーとプーシキン--（伊藤雅子）
　　　　　　　Yeats and Oedipus: A Meaning of "Colonus' Praise"（富岡明美）
　　　＜翻訳＞
　　　　　　　At the Kinosaki Hot-springs by Shiga Naoya（福田勗）
　　　　　　　The Razor by Shiga Naoya（J. Kirkup & S. Yamano)
　　　＜研究余滴＞
　　　　　　　「時の数列」とは？ --W. Faulknerの比喩から（長谷安生）
　　　　　　　言葉のくずかご --Tag-questionについて（佐々木寅之）
 
 

ＳＥＬＬ　第４号
 

　　　＜論文＞
　　　　　　　語の文法 --形容詞・副詞の場合（赤野一郎）
　　　　　　　A Note on the Nominalization of the SVOC Construction （小野隆啓）
　　　　　　　Patienceの語順（加藤直良）
　　　　　　　Some Modrn European Haikuesque Poets(James Kirkup)
　　　　　　　The Reserch on Bilingualism in a Japanese Language School （川村欣司）
　　　　　　　「英語教育法」への道 --マイクロティーチングを主題に（竹内慶子）
　　　　　　　スイフトとキャロル --＜フウイヌム国＞と＜鏡の国＞をめぐって（千森幹子）
　　　　　　　On the Theories of Sound Change（森島一雄）
　　　＜出版物紹介＞
　　　　　　　ディケンズのシンボル（ジョン・ケリー著・湯木満寿美訳）（吉川潤一）
 
 

ＳＥＬＬ　特別号　Generative Grammar:
　　　　　　　　　　　　Its Basis, Development and Prospects (Noam Chomsky)

　　　　　　　On the Nature, Use and Acquisition of Language
　　　　　　　Transformational Grammar: Past, Present and Future
 
 

ＳＥＬＬ　第５号
　　　＜論文＞
　　　　　　　Triggers of Move α（小野隆啓）
　　　　　　　外項化と項連結について（小野尚之）
　　　　　　　Towards Communicative Competence（小栗裕子）
　　　　　　　Shakespeareの英語 --Give it me--（日下部徳次）
　　　　　　　A Note on θ-role Assignment（酒井玲子）
　　　　　　　和製英語の功徳：English Words Coined in Japan（正村佳紀）
　　　　　　　On an Interpretation of Principle A（森島一雄）
　　　　　　　Language Acqusition from Cognitive and Linguistic Perspectives （柳田博明）
 
 

ＳＥＬＬ　第６号

　　　＜論文＞
　　　　　　　高等学校におけるリスニング指導 --言語材料と指導手順について（東眞理子）
　　　　　　　Double Object Construction and Particle Construction(Takahiro Ono)
　　　　　　　A TEACHING THECHNIQUE OF RAPID READING(Shozo Kyogoku)
　　　　　　　外国語教育における"コミュニカティブ"について（久保哲男）
　　　　　　　Some Technical Implications for the EFL Listening Classroom(Makoto Kurata)
　　　　　　　「時事英語」雑感 --教育・指導上の難問（中村憲明）
　　　　　　　KINGSHIP INTERPRETED(Daniel J. McIntyre)
　　　　　　　SYLLABLE STRUCTURE AND VOWEL DELETION(Kazuo Morishima)
　　　　　　　A Remark on Small Clause(Masao Shimada)
　　　　　　　語法研究と資料 --アメリカ版とイギリス版（柳田博明）
　　　＜研究余滴＞
　　　　　　　再帰照応形と相互照応形の統語分布について（小野隆啓）
　　　＜研究動向＞
　　　　　　　Corpus Linguisticsへの招待(1) --ブラウンコーパス--（赤野一郎）
 
 

ＳＥＬＬ　第７号
　　　＜論文＞
　　　　　　　Corpus Linguisticsの現在の動向と問題点 --(1) コーパスとその構築（赤野一郎・吉村由佳・藤本和子）
　　　　　　　Prefixation and Thematic Structure（大門樹久世）
　　　　　　　短期異文化体験の英語教育への可能性（北本晃治）
　　　　　　　The Encouragement of Teaching --'Rapid Reading' in Class （京極昌三）
　　　　　　　Audenの最初期詩篇における疎外の問題について（斉藤裕己）
　　　　　　　Intransitivity as a Result of Lexical Process（酒井玲子）
　　　　　　　"Well..."について（宮崎秀則）
　　　　　　　"The Whiteness of the Whale" --A Structural Reading--(Paul Wadden)
　　　＜随筆＞
　　　　　　　Malamudの「変わってしまった場所」に巡って（市川郢康）
 
 

ＳＥＬＬ　第８号
 
 

ＳＥＬＬ　第９号（日下部徳次教授退職記念論文集）
 
 

ＳＥＬＬ　第１０号

　　　　　　　『ＳＥＬＬ』第１０号の刊行にあたって（重乃　晧）
　　　＜論文＞　
　　　　　　　Sex, Lies, and Katherine Mansfield's "Bliss"(Mark Willis)
　　　　　　　目的語上昇規則とミニマリストアプローチ（１）（小野隆啓）
　　　　　　　Maravell's "Damon the Mower": Revising Complexity with a Writerly Seythe(Yolanda O'Bannon)
　　　　　　　A Semantic Aspect of 'Preposition Stranding'(Takao Kanasugi)
　　　　　　　Arthur Miller: After the Fall --或る告白と実験（川野美智子）
　　　　　　　Every Man Out of His Humourの"jester"について（工藤敦子）
　　　　　　　ミニマリズム現象への一視角：アメリカ社会における統合性分断の影（斉藤裕己）
　　　　　　　PRO DEO, PRO REGE, ET PRO PATRIA (II), Part One (For God, King, and Country.)
　　　　　　　East Anglia, England. The5th of June 1940.(Patrick Macgill James)
　　　　　　　Communicative Teaching of the Prosodic Features of Pronunciation(Craig Smith)
　　　　　　　生涯学習に於ける英語教育 --その現状と展望（鈴木綾子）
　　　　　　　英語の意味と形式（土家裕樹）
　　　　　　　THE USE OF CLOZE PROCEDURE IN READING COMPREHENSION --A RATIONALE(Shuji Tsumura)
　　　　　　　PLANNING FOR SUCCESSFUL DISCUSSIONS(Penny Totsui)
　　　　　　　The Lion's Tooth: Crazy Jane's Daimon(Scott Francis)
　　　　　　　Gapsbies: Japanese Perspectives in the Literature Classroom(John Payne)
　　　　　　　『るつぼ』のコンテキスト（元山千歳）
　　　　　　　THE RELATIVE IMPORTANCE OF VOWEL QUANTITY AND QUALITY IN ENGLISH(Kazuo Morishima)
　　　　　　　On the Jazz chants in teachig English for the elementary students （鷲山眞澄）
　　　　　　　Drama-based Activities and Second Language Acquisition(Timothy J. Korst)
　　　＜書評＞
　　　　　　　Peter Strevens: New Orientations in the Teaching of English（後藤正次）
 
 

ＳＥＬＬ　第１１号
 
 

ＳＥＬＬ　第１２号

　　　＜論文＞
　　　　　　　動詞の意味と統語構造 --日英語の比較--（太田　朗）
　　　　　　　English Pronunciation 1900--(1)（荒木一雄）
　　　　　　　人名に付く冠詞の働き（藤枝善之）
　　　　　　　An 'old-human' comedy in SUNSET MANOR（堀川徹志）
　　　　　　　Thatcher時代とイギリス社会 --Greenhamを中心として--（香戸美智子）
　　　　　　　国際コミュニケーションと日本人 --実践的研究にもとづいて--（熊谷俊樹）
　　　　　　　WAY構文の正体を求めて(2)　--（意味構造から談話構造に関する一考察--（倉田　誠）
　　　　　　　On Levels of Phonological Representation（森島一雄）
　　　　　　　日系アメリカ人二世作家ミルトン・ムラヤマの戦略 --All I Asking For Is My Bodyと自然主義（元山千歳）
　　　　　　　虚辞のit（小野隆啓）
　　　　　　　ミニマリストの描く孤独の質について：その家族像の分析から（斉藤裕己）
　　　　　　　１９世紀前半のクロウ族 --毛皮交易者との関係を中心に--（澤田俊明）
　　　　　　　A Role for Dialogue Journals in Conversation Classes: putting class evaluation and motivation together(Smith, Craig)
　　　　　　　翻訳を「教える」ということ --「翻訳のノウハウ」ということ（田村博一）
　　　　　　　Transforming a language lab into a self-access listening center(Totsui, Penny)
　　　　　　　haveとmustの意味と機能（土家裕樹）
　　　　　　　Schemata Theory & L2 Listening Comprehension（上田眞理砂）
　　　　　　　'There'存在文の本質（その１）（上野義和）
　　　　　　　Teaching English Composition as a Writing Workshop(Welch, E. Sabrina)
　　　　　　　Content Based English Conversation Class(Welch, R. Winston)
　　　　　　　The Best of Katherine Mansfield: The Bunell Family Stories(Willis, Mark)
　　　　　　　Inferences in Reading Comprehension（吉田真美）
 
 

ＳＥＬＬ　第１３号（荒木一雄教授退職記念論文集）

　　　＜論文＞
　　　　　　　コンコーダンス・ラインから何が読みとれるか -- -ly副詞の連語関係を中心に --（赤野一郎）
　　　　　　　受動態における動作主導入前置詞の歴史的語彙意味論（上野義和）
　　　　　　　Dionysus and the Modernist Writer（上畑芳一）
　　　　　　　迂言的doと節の構造（小野隆啓）
　　　　　　　補文標識thatを考える(1) -- 学習英和辞典での扱われ方--（倉田　誠）
　　　　　　　Course Evaluations: A Comparison of Student and Teacher Opinions (Lev Claire and Penny Totsui)
　　　　　　　韻律外性について（桜井啓一郎）
　　　　　　　How Do Students Learn to Speak to Each Other in Classrooms?:
　　　　　　　　　Introducing Awareness of L1 Conversation Challenges in EFL Conversation Classes　(Craig Smith)
　　　　　　　Coleridgean Reading of The Ancient Mariner（高瀬彰典）
　　　　　　　言葉遊びと韻律構造 -- 日英語対照の観点から --（立石浩一）
　　　　　　　英語の形式と意味の対応（土家裕樹）
　　　　　　　A Look at the Change of Language Behavior（藤枝善之）
　　　　　　　『テイ・ジョン』のテーマ（堀川徹志）
　　　　　　　HOW TO READ THE 新聞英語（正村佳紀）
　　　　　　　On Sensitivity to Syllable Structure（森島一雄）
　　　　　　　名詞の理解と冠詞の関係 -- 冠詞の指導を中心として --（柳田博明）
 
 

ＳＥＬＬ　第１４号

　　　＜論文＞
　　　　　　　非構造的な「from＋前置詞」の分析（上野義和）
　　　　　　　不変量モーラ音韻論（桜井啓一郎）
　　　　　　　Some Aspects of Language Behavior in Naturalistic Contexts（藤枝善之）
　　　　　　　On the Phonological Status of Velar Nasal in English（森島一雄）
　　　　　　　補文標識thatを考える(2) -- ESL/EFL辞典をコーパスによる調査--（倉田　誠）
　　　　　　　Helping Students Become Effective Self-Monitors(Penny Totsui)
　　　　　　　Creating a Language Acquisition Atmosphere in the Classroom（Peter Mizuki）
　　　　　　　Experiential Learning Outside the Classroom:The field Tips as an Instructional Strategy(Sabrina Elizabith Welch and Winston R.Welch)
　　　　　　　　　1850年代のクロウ族（澤田俊明）
　　　　　　　When Irony Fails Katherine Mansfield:"Something Childish But Very Natural"(Mark Willis）
 
 

ＳＥＬＬ　第１５号

　　　＜論文＞
　　　　　　　３次元前置詞（句）が内包する移動概念の動き（上野義和）
　　　　　　　機能範疇主要部の語彙化と普遍文法 --ドイツ語統語論への一試み --（小野隆啓）
　　　　　　　語法研究から見た辞書の用例と解説 --法助動詞に焦点を当てて --（土家裕樹）
　　　　　　　より良い辞書記述を求めて（藤枝善之）
　　　　　　　Notes on the Development of the Vowel System in English(1)（森島一雄）
　　　　　　　Individualizing Pronunciation Instruction:The Pronunciation Clinic（Penny Totui）
　　　　　　　Assesment of Achievement in English Conversation Classes（Craig Smith）
　　　　　　　イギリスとＥＵ --サッチャーの欧州観を中心として --（香戸美智子）
　　　　　　　My World:World Knowledge Of First Year Students (Janice Penner and Akihiro Omichi)
　　　＜研究余滴＞
　　　　　　　Head と Extraposition（石川保茂）

ＳＥＬＬ　第１６号

＜論文＞
 勝利概念に伴う動作・移動行為（上野義和）
 表層に主語が顕在する命令文（土家裕樹）
 補文標識 that を考える（３）―英語母国語話者対象のアンケート調査より―
  （倉田　誠）
 Notes on the Development of the Vowel System in English (2)（森島一雄）
 Suzie Wong: How to Cope with Your Image （元山千歳）
 A Study of Errors Made by Japanese Learners of English （藤枝善之）
 "Community Publishing" for Online, Interactive Newspapers （Stewart Wachs）
 The Butt of Satire and Irony in Mansfield's "Taking the Veil" （Mark Willis）
 Looking Beyond Grades: Communicative Skills Profiles （Penny Totsui）
 Mundus et Infans の Folye 考える（工藤敦子）
 Developing Topics for Theme-Based EFL Courses （Peter Mizuki）
 Developing a Conversational Syllabus （Joshua Kurzweil）
 Basho's Furyu （John Kuzel）
 

ＳＥＬＬ　第１７号

＜論文＞
 視覚行為と概念化（上野義和）
 Cliticization in English and its Theoretical Implications （小野隆啓）
 英語現在完了形再考（中野弘三）
 同族目的語構文を分析する（土家裕樹）
 Notes on the Development of the Vowel System in English (3)（森島一雄）
 "SUPPRESSED CONDITION" について（藤枝善之）
 St. Mawr と創造的生（上畑芳一）
    未来の記憶―エンジェル島から強制収容所へ―（元山千歳）
 Pronunciation: Meeting Individual Needs in Large Classes （Penny Totsui）
 Texts and Why We Use Them （Brian Long）
 権限委譲（devolution）とスコットランド議会（香戸美智子）
 より良き国際コミュニケーションへの道を探る（A Quest for Better International    Communication）（熊谷俊樹）

＜研究ノート＞
 小説を使っての応用言語学―start と begin の意味機能を踏まえて―（倉田　誠）

＜資料＞
 オーストラリア歴史の旅（その一）（正村佳紀）